對大腦來說,身體和頭腦之間的界限并不明確,可以利用這條模糊界限,考慮身體對思維、決策的影響,通過身體重塑大腦。本文主要觀點源于《具身認知》(作者西恩·貝洛克,頂尖腦科學家、芝加哥大學心理學教授)。 鍛煉可以獲得心智力量情緒扎根于身體身體會控制精神眉毛中間夾一小物件,使人必須皺眉,從而產(chǎn)生負面情緒。同樣好笑的故事片,在人們緊閉嘴唇銜著鉛筆時,不顯得好笑,在叼著鉛筆微笑訓練時,更好笑。 假裝微笑,會誘導大腦認為一切安好。因為神經(jīng)回路斌不能分辨真假。 新型大笑瑜伽,結合大笑和有節(jié)奏的呼吸,從某時間節(jié)點開始,笑變得具有感染力,使得心情真正愉悅。 纖維肌痛常伴慢性疼痛及身體疲勞,與孤獨有關;慢性疼痛病人,更容易沒有安全感(怕孤獨、怕被拒絕)。抑郁癥患者患生理疾病的概率更高。
如果拒絕表達一種強烈感情,這種感情就會消亡麥比烏斯綜合征病人因無法活動面部肌肉表達特定感情,致使無法表達情緒、無法感知情緒。
由初次接受肉毒桿菌治療的人參與實驗,閱讀正面和負面場景的句子,記錄閱讀速度(讀陌生事件、不理解的內(nèi)容時,耗時長于熟悉事件,可作為評判是否產(chǎn)生共鳴的依據(jù))。發(fā)現(xiàn)治療后,閱讀悲傷、憤怒句子時,所花時間與治療前相比,大大增加。 可自由展現(xiàn)情感時,會增強該情感,反之,抑制情感表現(xiàn),會弱化情緒。如:做出暴力的姿態(tài)會讓他更憤怒;不能控制表現(xiàn)出的恐懼,將更害怕。
彩蛋1:被驗證的育兒認知。 使用學步車輔助嬰兒學走路,會延遲運動及認知發(fā)育。練習寫字可以幫助孩子閱讀。把數(shù)學概念與實體名詞相關聯(lián),孩子們能更好的理解數(shù)字。手指控制與數(shù)字處理,有公共的神經(jīng)實體,彈鋼琴可以提高數(shù)學能力。
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