在我們生活中,經(jīng)常會聽到家長的抱怨:孩子數(shù)學(xué)考試成績老上不去。這是因為孩子沒有掌握好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識,而這些基礎(chǔ)知識對進一步學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是非常重要的,這也是影響孩子深入學(xué)習(xí)的注意原因。所謂的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識,就是孩子通過學(xué)習(xí)所掌握的基礎(chǔ)知識,而數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識是孩子進一步學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)和必要條件,可以說,數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識掌握的情況會直接影響孩子深入學(xué)習(xí)效果的好壞。數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)是循序漸進的,就像建房子一樣,如果地基不牢固,房子是無法建下去的,即使勉強建下去,也會倒塌。由此可見,數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識在學(xué)習(xí)的過程中起到舉足輕重的作用。

作為一名資深教師,一直從事于中小學(xué)生的學(xué)習(xí)以及教育方法的研究工作。對于孩子們的學(xué)習(xí),平時在微信里面家長們向我反應(yīng)的不少,而在我公益課上面接觸到的學(xué)生那里反應(yīng)也不少。就小學(xué)階段而言,很多孩子學(xué)習(xí)成績不好其實就是因為前面的基礎(chǔ)知識沒有掌握好,越學(xué)到后面,忘記的就越多,而后面的學(xué)習(xí)的知識也變得相對較難,上課也慢慢的變得聽不懂老師講的是什么,即使上課很認真聽講,也還無收獲,這樣導(dǎo)致作業(yè),試題都不會做,從而是考試的成績也越來越不好,面對一次又一次的打擊,他們學(xué)習(xí)的信心也越考越無。如此下去,他們就會對學(xué)習(xí)慢慢的失去興趣,也越來越缺少主動性的學(xué)習(xí),對學(xué)習(xí)的積極性也隨之減少。反之,對所學(xué)過的基礎(chǔ)知識掌握好的同學(xué),越學(xué)到后面,他們還是一樣的輕松的掌握了新的知識,也能靈活的運用所學(xué)的的知識去解決實際問題,同時也調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,他們的主觀能動性得到了很好的發(fā)揮,對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了越來越濃厚的興趣和強烈的求知欲。

經(jīng)常在微信里面和家長們交流互動,所以只要是關(guān)于孩子們的學(xué)習(xí)以及教育方面的問題,家長們都會在微信里面向我咨詢,希望能幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績。那么其實關(guān)于數(shù)學(xué)這一塊私下總有許多的家長問我,應(yīng)該怎么去幫助孩子提高數(shù)學(xué)成績。其實就像我前面說的基礎(chǔ)很重要,那么哪些是基礎(chǔ)呢?公式和概念就是我們孩子小學(xué)階段孩子必須掌握的重點,而且是爛熟于心的那種!很多孩子可能每天會被迫或者主動去背這些公式,可是因為公式不全,背來背去總是那些公式,有些題目運用公式很輕松就能解決,可是有些題就是抓破腦袋你還是解不出來,因為缺公式,公式?jīng)]有記全,這是大問題,很多孩子認為只要我翻看一下課本就能找到公式,可是事與愿違,有些我公式你知都不知道,去哪里找?在小學(xué)階段,牢記數(shù)學(xué)公式是解題的關(guān)鍵,也是最需要掌握好的,基礎(chǔ)的公式帶入運算里,再難的數(shù)學(xué)題也會迎刃而解。而很多孩子都是因為記不住公式易把一些知識點記憶混淆,所以,總是會用錯公式。

所以,今天,我們把小學(xué)數(shù)學(xué)考試?？嫉墓阶隽藗€整理,1-6年級的,希望能幫到家長們!當然,如果家長們看完后還有其他關(guān)于孩子的學(xué)習(xí)教育問題,或者需要更多學(xué)習(xí)資料的,可以直接通過我文末的微信聯(lián)系我,更多免費公益課分享,幫助孩子提高成績!