樂曲《豫北敘事曲》是劉文金先生創(chuàng)作于六十年代初的一首著名二胡曲,曾作為新作品在1963年的〈第四屆“上海之春”全國二胡獨奏比賽〉中演奏,引起了音樂界的轟動。這首樂曲無論從題材、內(nèi)容、曲式、技巧以及二胡的表現(xiàn)力等方面,都有很大的創(chuàng)新與突破,它和劉文金的另一首作品《三門峽暢想曲》一起,被譽為繼劉天華以后又一個二胡作品的里程碑。 《豫北敘事曲》采用河南地方音調(diào)寫成,描寫了豫北人民對過去苦難生活的回憶,和對新生活的贊美。樂曲由引子和四個段落組成,為帶華彩樂段的復(fù)三部曲式。 引子由伴奏樂器奏出,節(jié)奏比較自由,為二胡的敘事營造了應(yīng)有的氣氛。 第一個段落從第15小節(jié)開始,二胡在兩小節(jié)伴奏音型的引導(dǎo)下,進入敘述性的主題呈示,描述了豫北人民對往昔生活的回憶。這個段落以加花變奏的形式寫成,主題先后共呈現(xiàn)了三次,其層次一次比一次高,情緒一次比一次激動,旋律也因加花而一次比一次復(fù)雜。主題在第一次呈示時,音量不要很強,情緒較為內(nèi)在,旋律要求從心中流出的一般。因此,在二胡進入時,弓子要在運動中起音,具體方法是:將弓子稍稍向上提起,乘下落之勢開始向右運動,至弓毛落到琴筒時貼弦發(fā)聲,注意弓毛要緩緩向弦上靠,而不要猛地向弦上撞。這樣的發(fā)音不帶音頭,音樂顯得非常內(nèi)在,有從心中流出之感,而且音質(zhì)會很干凈。主題樂段在演奏時要特別注意連貫和質(zhì)樸,這其中就有一個把握分寸感的問題:因為要強調(diào)了連貫,容易將滑音奏得過粘,或?qū)⒄我魳愤B成一片,而忽略了樂句的分句;強調(diào)了質(zhì)樸,又往往會使演奏得顯得呆板、生硬,忽略了換把、換弦時的圓潤和平滑。因此,適當(dāng)?shù)卣{(diào)配好這兩者之間的關(guān)系,使之恰到好處,就成了演奏好這一段落的關(guān)鍵所在。在換把時,我們可以采取“露頭藏尾”,或“藏頭露尾”的滑音方式,如第17和18小節(jié):其“2”和“1”之間的同指換把滑音,要用“2”音的尾滑音,并將滑音的尾隱去,“1”音要在拍點上奏出;又如第19小節(jié):其第二拍“1”和“3”音之間的異指換把滑音,要用“3”音的首滑音,并將音頭隱去。這兩種不同滑音的選擇,與分寸的把握,需要演奏者十分細心地來推敲。此外,安排好樂句的分句和呼吸也是十分重要的,一般來講,當(dāng)句尾的長音發(fā)出后,要立即放松,聲音稍稍漸弱;在句首音發(fā)出前的適當(dāng)時刻吸氣,再與句首音發(fā)出的同時呼氣。這樣,盡管在樂句銜接的過程中音樂不間斷,但分句還是很清晰的。在練習(xí)時,我們可用吟唱樂譜的方法來找到正確的呼吸感覺。為了增加音樂的色彩,在主題第一次呈示時,凡用到內(nèi)弦“2”音時,都可用泛音來演奏,但要注意與前后音的銜接要自然、通暢。 從第42小節(jié)起是主題的第一次變奏,速度可稍稍加快一些,旋律的進行上更為連貫、爽朗,一氣呵成;音樂上也要更深情些,其語氣層次要較前段上一個臺階,在演奏時仍需注意曲調(diào)的句法之感。第47小節(jié)第二拍中的“# 4”音是一個富有特性的音,要用較大幅度的壓揉來奏出它特有的濃郁風(fēng)味。為了突出該音的演奏效果,其前面的“5”音可不揉弦,以造成變化與對比。在滑音的運用上,要以清淡為主,避免過“粘”。但第49小節(jié)中一指的同指滑音,卻要求奏得非常委婉、內(nèi)在,滑音速度不要過快,滑音過程要充分,其“# 1”音作為“2”音的輔助音,在音高上要向“2”音傾向二十音分左右。第56和57小節(jié)的長音“6”音,要強后突弱,注意不可過早漸強,要待六連音上行琶音時以很快的速度漸強,將主題第二次變奏的情緒一下子推上去。 [next] 第58小節(jié)起是主題的第二次加花變奏,速度進一步加快,音樂更加激情向往,其語氣層次更上一個臺階。這一段的運弓要非常地連貫,可左手按指卻要有“點”,十六分音符的時值要準(zhǔn)確、均勻;換把要果斷,旋律進行要通順。第65小節(jié)在奏法上與第49小節(jié)一樣,要求用非常委婉、內(nèi)在的同指滑音奏出,此小節(jié)可以說是本段滑音的“眼”,只要分寸把握得恰當(dāng),效果是很好的。這一段在演奏時要用“心氣”來控制其句法感。奏至第70小節(jié)起速度漸慢,第71小節(jié)后應(yīng)有一個氣口,第72和73小節(jié)的長音“2”音需延長、漸弱,非常從容地結(jié)束樂曲的第一個段落。 第二個段落由伴奏樂器自第74小節(jié)慢起漸快,情緒比較活躍,至第92小節(jié)起二胡進入。這個快板樂段語氣要揚起來,顯得非常興高采烈,表現(xiàn)了豫北人民愉快的新生活。開始的兩個樂句是重復(fù)句的結(jié)構(gòu),在演奏時要注意它們之間的微小差別,如:第92小節(jié)的第一拍是以快速回滑音來作音頭裝飾的一個四分音符,而到第96小節(jié)的第一拍變?yōu)閹лo助裝飾音的兩個八分音符;又如:第93小節(jié)的第一拍是不帶附點的八分音符,而第97小節(jié)的第一拍卻是帶附點的八分音符音型,這些細節(jié)在演奏中都要注意將其表達清楚。第100和101小節(jié)第二拍上的連弓保持音實際上可用連頓弓奏出,也就是說發(fā)音要短促、跳躍,音符的時值不要過長,以免有拖泥帶水之感,還有第109小節(jié)第一拍上的連弓保持音奏法亦同。第107、111和115小節(jié)第一拍上的大上滑音,應(yīng)是“露頭藏尾”式的滑音,既然滑音的尾隱去了,那么譜上的小裝飾音也就是起到了指示滑音消隱的大概位置的作用,并不實際奏出來。在伴奏樂器四小節(jié)的間奏以后,二胡于第122小節(jié)進入快板主題的變奏和展開部分,這一段落音樂更加明快,旋律起伏較大,非常富有河南地方戲曲音樂的特點。在演奏時,運弓要有一定的力度和剛勁,十六分音符的時值要準(zhǔn)確,顆粒性要強;旋律中有很多前半拍休止、后半拍起音之處,如:第134──138、154、156等小節(jié),在前半拍休止時,弓毛要緊壓琴弦,后半拍起音時,弓子要突發(fā)運動,發(fā)出“嘎”的一聲音頭,使聲音如同刀切一般地干凈、有力,要避免聲音發(fā)“軟”的不良傾向。在快板主題展開的過程中,音型模進是一個重要的手段,演奏時要注意各自不同的特點。如:第138─141小節(jié)“ 053 2321│2321 2321│2 2 2 2 │2 2 2 2 │”這句旋律在第146─149小節(jié)、第174─177小節(jié)和第183─186小節(jié)模進時,在力度上都有一個弱起漸強的過程,但根據(jù)曲調(diào)音區(qū)的不同,在語氣層次上也需要有高低各異的差別,這樣才能使音樂生動起來。又如第150─153小節(jié)這四小節(jié)的曲調(diào):“ 1 #4 │#4 5 5 │5 1 │565#4 5 │”在第178─182小節(jié)模進時,要抓住兩個要點:一、其中的變化半音作為具有導(dǎo)音性質(zhì)的輔助音,在音高上要盡量向骨干音傾向;二、同指滑音,如“# 4─5”和“# 1─ 2”之間的滑音,要使導(dǎo)音向主音解決的效果更為強烈,讓聽眾有一種如釋重負之感。因此要將這兩個滑音奏得稍稍強調(diào),尤其在換弓時,右手要突然“甩”一下,以一個重音來加強其演奏的效果。此外,這一個音樂片斷極富河南地方戲曲的風(fēng)味,在演奏時要利用揉弦、滑音等手法,奏出戲曲唱腔的韻味來。 [next] 在這一段音樂中,還有三處需要特別注意的,第一處是第142─145小節(jié): “ 2 5 │2 5 │ 1 - │1. 7│” 這一樂句是非常富有戲劇性的,第一、二小節(jié)的四分音符要奏得飽滿、有力,將情緒推上去,到第三小節(jié)在一個強裝飾音后突弱,其效果使人聯(lián)想到在游樂園中坐“激流勇進”時從高處突然下滑的感覺,要求演奏者在演奏時溶入一定的意念。第二處是第187小節(jié): “ 6 3 │” 這是一對大上滑音隱尾、大下滑音隱頭相接的典型譜例,其奏法特點在第一章中已有述。第三處是193和196小節(jié): “ #4 - │#4. 5│5 - │5 - │” 這一處的“# 4”音要模仿墜胡用滑揉技法來演奏,非常富有河南地方風(fēng)味;“# 4”──“5”音之間也具有導(dǎo)音向主音進行的性質(zhì),演奏時同樣需要用右手弓子的突然“甩”動,來加強不穩(wěn)定音向穩(wěn)定音解決的效果。 在一段伴奏樂器的間奏以后,二胡于第219小節(jié)進入樂曲的第三段,這是一個華彩樂段。其前部是一個散板,共分為三個樂句,在演奏時,每一個樂句都有慢起漸快和弱起漸強的過程,尤其注意運弓要從非常松馳開始,其右手手指均浮于弓桿之上,以能帶動弓子運動為度,然后再逐漸地緊張起來,最后使發(fā)音結(jié)實而飽滿。其中部是小快板,開始的慢起漸快加速要均勻,不要過于自由,二小節(jié)后(第 222小節(jié))即進入正常速度的演奏。第223小節(jié)的雙音是以左手二指勾外空弦,以弓子拉內(nèi)空弦奏出,發(fā)音要短促,富有彈性。旋律從第234小節(jié)起速度漸慢,運弓漸寬,發(fā)音厚實;至第237小節(jié)后要收住,深吸一口氣,然后以“sfp”的力度奏出華彩后部的第一個音。 華彩的后部節(jié)奏比較自由,力度變化也比較豐富。請注意第245和246小節(jié): ┌提起┐┌放下─ “ 35 │107 6 3│” |
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