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來自: 愛雅閣 > 《美學(xué)》
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道家思想對中國畫的影響
道家思想對中國畫的影響。道家學(xué)說誕生于春秋戰(zhàn)國時期,老子學(xué)說昌盛于漢代初期,莊子學(xué)說興盛于漢代末期?;葑诱f:“人而無情,何以謂人...
老子與莊子——臺灣大學(xué)教授 陳鼓應(yīng)
老子與莊子——臺灣大學(xué)教授 陳鼓應(yīng)。老子與莊子。莊子的《逍遙游》是論自由的經(jīng)典。老子主要談治道,莊子主要談治身。《老子》第二章:老子的思維方式:“天地不仁,以萬物為芻狗,圣人不仁,以百姓為...
美學(xué)概論一:游魚之樂(朱良志)
莊子說:“白魚從從容容地游動,這真是魚的快樂啊!”惠子說:“你不是魚,怎么知道魚的快樂?”莊子說:“你不是我,怎么知道我不知道魚的快樂?”惠子說:“我不是你,本來不知道你的快樂。你本來也不是...
莊子不二新編之 魚樂
莊子不二新編之 魚樂。莊子點上一顆煙,深吸一口道:“關(guān)鍵錯在我們被常識欺騙了。常識是醬紫欺騙我們的:有一棵煙作為客體存在,我作為認(rèn)識主體存在,主體去認(rèn)識客體,得到煙的客觀知識或真理。我們?nèi)?..
論述百練:莊子論情-無情、任情與安情
論述百練:莊子論情-無情、任情與安情。a.莊子與惠子“游于濠梁之上”——審美主體與審美客體之情景交會。在心物交融的活動中,一方面,遨游于濠上美景的莊子,游目騁懷,油然產(chǎn)生無可言喻的愉悅之情...
《莊子》的寓言人生,相遇逍遙
《莊子》的寓言人生,相遇逍遙。提及莊子,便會想到他的寓言。比之說理,《莊子》寓言更深刻地反映了莊子逍遙自得、明達(dá)齊物的人生境界...
《〈莊子〉解讀》序:無待的逍遙
《〈莊子〉解讀》序:無待的逍遙。山中的大樹因為沒有什么用處而能夠終享天年,鵝因為無用而被殺掉,莊子的弟子很困惑,莊子就告訴他們要處于成材與不成材之間。逍遙游是莊子思想的核心,是莊子所追求...
高中文言文《逍遙游》全解:考點、情景默寫、挖空、注釋、解析、視頻、素材……
莊子曰:“鯈(tiáo)魚出游從容,是魚之樂也。”惠子曰:“子非魚,安知魚之樂?”莊子曰:“子非我,安知我不知魚之樂?”惠子曰:“我非子,固不知子矣;子固非魚也,子之不知魚之樂,全矣?!?..
莊子:不將就,堅持自我本性,也是一種大修行
莊子:不將就,堅持自我本性,也是一種大修行。讀書雜談之《莊子》楚威王派人來邀請莊子出來輔助治理國事,莊子正在釣魚,對來者說:“...
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