文丨沐沐
01.
如今,二胎政策開放,施行起來卻舉步維艱。除了父母優(yōu)生優(yōu)育的想法,更主要的原因是頭胎孩子的反對(duì)。
在頭胎孩子看來,新降生的弟弟妹妹,會(huì)剝奪完本屬于自己的父愛母愛,是對(duì)于他們的一種壓力,進(jìn)而形成精神創(chuàng)傷,產(chǎn)生極大的憎恨心理。
曾有一位孩子,用自殺,來阻止母親生下二胎。這引起極大的社會(huì)反響,更讓父母害怕家庭子女不和。這種二胎問題,在美國(guó)這種家庭孩子多的國(guó)家更是普遍?!逗推较嗵幍男值芙忝谩返臅充N火爆,可見“手足之爭(zhēng)”的影響性。
事實(shí)上,中國(guó)更多家庭不可避免的有兩個(gè)或者多個(gè)孩子。也正如頭胎孩子所擔(dān)心的那樣,二胎孩子,往往瓜分家庭大部分愛。頭胎孩子,甚至總是被勒令付出,承擔(dān)更多的東西。
關(guān)于這種問題,父母一定要注意。俗話說,家和才能萬事興。忽略對(duì)頭胎孩子愛的表達(dá),會(huì)讓頭胎孩子對(duì)原生家庭絕望,二胎孩子養(yǎng)成嬌縱的習(xí)慣。一碗水端平,不勒索綁架任何一個(gè)孩子,是家庭最好的愛護(hù)。
“你是老大,應(yīng)該讓著弟弟?!币晃秾O女巧妙的回答,讓奶奶無地自容。同樣的,也給我們的家庭教育敲響警鐘。
02.
小文的父母整天忙著工作,于是奶奶就被請(qǐng)來照顧孩子,接送他們上下學(xué)。奶奶喜歡孫子,自然就毫無怨言。小文身為長(zhǎng)女,就被忽視的多了。
奶奶會(huì)耐心的,給小文弟弟小浩買想要的玩具。而小文張口想要東西,奶奶就會(huì)嚴(yán)肅的說:“你是老大,怎么可以這么任性呢?”小文卻實(shí)在想不清楚,難道我不是小孩子么?
奶奶和小浩一起玩的時(shí)候,小文想湊過來,奶奶就會(huì)下馬威的趕小文去學(xué)習(xí),說她是老大應(yīng)該懂事。有時(shí),家里有什么好吃的東西,奶奶就把小浩拉到一邊,避著小文偷偷吃。
一次小浩非要拆小文唯一的生日禮物,小文氣的推開了小浩,小浩立馬哭了起來。奶奶聞聲過來,立馬就指責(zé)小文不懂事,“你是老大,應(yīng)該讓著弟弟?!闭l也沒想到小文說:“哪怕是陌生人仍然要講道理、規(guī)矩,為什么親人反而連陌生人都不如了?”小文的一句話,讓奶奶無地自容。
是啊,家庭是溫暖的地方,該像太陽(yáng)一樣,不厚此薄彼??蔀槭裁矗彝?duì)于大孩子來說,反而是壓迫和綁架呢?小文的一番話,刺痛了當(dāng)下許多偏執(zhí)的教育方法。
03.
老大和老二都是父母身上掉下來的一塊肉,家庭不應(yīng)該區(qū)別對(duì)待。大孩子禮讓小孩子,正如孔融讓梨,確實(shí)是良好的品德??纱蠖喔改付纪耍屌c不讓是孩子自愿的事情。用強(qiáng)權(quán)讓孩子低頭忍讓,違背了初衷,會(huì)讓大孩子對(duì)家庭產(chǎn)生怨恨,這恐怕也是令家庭悲痛的吧。
俗話說:長(zhǎng)兄如父,長(zhǎng)嫂如姐。手足姊妹之間的感情禮讓,應(yīng)該發(fā)自本心。而家庭過分的偏心,讓老大得失心失重,又怎么可能以德報(bào)怨,愛家人兄弟?
家庭最應(yīng)該做的應(yīng)該就是消除大孩子對(duì)弟弟妹妹的敵意,體貼大孩子敏感的小情緒。不能因?yàn)楹⒆哟?,就失去耐心,而年齡小的孩子,就過度縱容。先不說這種雙標(biāo)是非觀對(duì)大孩子的影響,兩極分化嚴(yán)重,會(huì)把好好的孩子,也教成了極端。
多數(shù)大孩子,都經(jīng)歷過,明明自己沒有錯(cuò),卻被責(zé)罵。父母往往趾高氣揚(yáng)的說因?yàn)槟挲g大就要包容,這種錯(cuò)誤的價(jià)值觀,也扭曲了孩子的三觀。
所以,家庭也要多愛護(hù)老大。只有大孩子感受到了足夠的愛,他才有能力去愛弟弟妹妹和家人。如果,大孩子本身缺愛,只會(huì)變得性格孤僻,怨恨手足,這種原生家庭的傷害最悲哀。
也許家庭對(duì)老大寄予厚望,所以才勒令老大;也許只是為了讓大孩子,懂得禮貌。但凡事都要,有頭有尾。就好像,大孩子還在走路,僅僅因?yàn)槟挲g大些,就強(qiáng)迫他飛翔,這無異于謀殺。
04.
身為父母應(yīng)該單獨(dú)全面的考量,孩子不同階段,所必須的愛和教育。盡量,不區(qū)別對(duì)待??梢愿改阜止ず献?,每個(gè)人都陪一個(gè)孩子,盡力讓孩子感到相同的愛。
要著重培養(yǎng)一個(gè)孩子,就都培養(yǎng)。不要拿厚望,來無條件命令大孩子犧牲付出。時(shí)間久了,小孩子恐怕也會(huì)飛揚(yáng)跋扈,一事無成。
所以,公平對(duì)待兩個(gè)孩子,是家庭教育的根本。讓他們有權(quán)利公平競(jìng)爭(zhēng),享受同一份愛,讓他們明白,他們擁有同樣愛他們的父母。
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來源: 育兒喋喋說