本文轉(zhuǎn)自:?jiǎn)♀弸寢?/p> 大家好,我是啞鈴媽媽! 現(xiàn)在工作不好找,孩子大學(xué)畢業(yè)后,要不要繼續(xù)深造?如果成績一般,我覺得還是鼓勵(lì)孩子去找工作,如果孩子成績非常好,家庭條件也好,可以選擇深造,否則父母只會(huì)吃力不討好。 前來我家做客的二姑,談及自家兒子眉飛色舞。二姑說:“我家那小子,上次考研落榜了,一點(diǎn)也沒氣餒。昨天才找我要了點(diǎn)生活費(fèi),打算繼續(xù)奮戰(zhàn)考研?!?/p> 我很了解二姑家的狀況,二姑家的獨(dú)生子小翔大學(xué)畢業(yè)兩年。從不主動(dòng)尋找工作機(jī)會(huì),對(duì)外一直宣稱要考研,所以生活開支繼續(xù)由二老負(fù)責(zé)??此埔婚T心思要考研的小翔,隔三差五就以放松的名義,外出跟朋友聚會(huì)??佳袕?fù)習(xí)實(shí)際是“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”。 “二姑,小翔已經(jīng)是成年人了,真要考研,可以一邊參加工作積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),一邊備戰(zhàn)學(xué)習(xí)?!蔽夜淖阌職饨o二姑說句實(shí)話。 沒想到二姑絲毫不領(lǐng)情,直截了當(dāng)?shù)嘏u(píng)我:“你這說的什么話?現(xiàn)在社會(huì)是知識(shí)社會(huì),本科學(xué)歷早就貶值了,我家孩子這么上進(jìn),咱們做父母的就是砸鍋賣鐵也要支持他啊!” 二姑話說到這個(gè)份上,我豈敢繼續(xù)去為她爭(zhēng)辯?也只能在心里暗暗嘆息:這種讓父母毫無警覺的新型啃老方式,太可怕! 什么是新型啃老?和傳統(tǒng)意義上的啃老族有什么區(qū)別? 我們都知道,傳統(tǒng)意義上的啃老族是指那些具有謀生能力,卻主動(dòng)放棄就業(yè)機(jī)會(huì)的人群。他們正值壯年,賦閑在家,衣食住行等生活開支全靠父母支援。 而新型啃老族的區(qū)別是,他們拿捏住了父母的心理,打著“繼續(xù)教育”的旗號(hào),或是備戰(zhàn)考研,或是準(zhǔn)備考公的理由,來花老人的錢,享受老人為自己的服務(wù)。 “可憐天下父母心”,面對(duì)新型的啃老一族,家長們非但沒引起警覺,甚至誤以為孩子勤奮用功,心甘情愿為孩子提供經(jīng)濟(jì)以及后勤支持。事實(shí)上,不管是考研還是考公,成功上岸者都是少數(shù)。 其中相當(dāng)大一部分名落孫山的考生,依舊有底氣選擇全職備考,完全是借助于父母的經(jīng)濟(jì)援助。一戰(zhàn)、二戰(zhàn),乃至于三戰(zhàn)到底,新型啃老之路遙遙無期…… 二姑家小翔,其實(shí)大學(xué)畢業(yè)后也投過幾份簡(jiǎn)歷,意氣風(fēng)發(fā)的他,很快遭到了現(xiàn)實(shí)殘忍的一擊。屢次求職失敗之后,他就有了萌生出“提升學(xué)歷謀求更高職位”的“逃避”想法??此啤耙恍闹蛔x圣賢書”,但事實(shí)上也沒有在學(xué)習(xí)上拼盡全力。 只是以“考研”為借口,蒙騙父母的同時(shí),也自欺欺人。將所有希望寄托于考研之外,對(duì)自己未來的人生之路,沒有任何長遠(yuǎn)規(guī)劃。毫無疑問,這種新型的啃老方式是不可取的。若是不加以及時(shí)制止,對(duì)父母、對(duì)子女都是“兩敗俱傷”。 如何改變“新型啃老”的現(xiàn)狀呢?心理性“斷乳”很重要! 作為父母要掌握好一個(gè)“幫忙尺度”。孩子未成年的時(shí)候,由父母提供經(jīng)濟(jì)支持孩子完成學(xué)業(yè)是無可厚非。但孩子完成了大學(xué)學(xué)業(yè),掌握了謀生的技能之后,父母是否要繼續(xù)支持孩子進(jìn)修那就另當(dāng)別論了。 若是孩子首次備考,需要全職奮戰(zhàn),那么由父母提供一些經(jīng)濟(jì)以及后勤支持,也是可以理解的。畢竟考研和考公,其壓力與難度值遠(yuǎn)超于高考。給孩子創(chuàng)造一心一意讀書的條件,也是咱們?yōu)槿烁改敢徊糠值呢?zé)任。 但千萬不要把這份責(zé)任當(dāng)作永恒的義務(wù),考研或是考公失敗后,家長找個(gè)機(jī)會(huì)做一次深入的溝通,引導(dǎo)孩子對(duì)未來人生做一個(gè)長遠(yuǎn)的規(guī)劃: (1) 若是有繼續(xù)考研的念頭,那么費(fèi)用從何而來?是否該考慮一邊工作一邊備考?不能繼續(xù)由父母給予支持。 (2) 若是希望繼續(xù)備考且希望全職投入,最不濟(jì)的,父母投資的費(fèi)用理應(yīng)當(dāng)做是借款,要求孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)歸還,學(xué)會(huì)給孩子施加一點(diǎn)壓力未必是壞事。 (3) 若是覺得考研無望,那么就要盡快收拾心情,為踏入社會(huì),尋找工作機(jī)會(huì)做準(zhǔn)備。 與此同時(shí),父母也要學(xué)會(huì)清晰地判斷,孩子到底是“真上進(jìn)”還是“假努力”在逃避? 有計(jì)劃考研的孩子,都不是小孩子,不需要父母耳提面命的督促學(xué)習(xí),所以考研復(fù)習(xí)靠自覺一點(diǎn)也不夸張。父母雖說只是孩子考研路上的“旁觀者”,學(xué)業(yè)上的事情插不上手,但學(xué)習(xí)態(tài)度的問題,父母也能夠通過觀察看到真相。 很大一部分考生,在學(xué)習(xí)上只是應(yīng)付了事,在娛樂上不遺余力。一如:通宵達(dá)旦玩游戲,日上三竿睡懶覺,時(shí)不時(shí)就外出游玩散心。 這些行為暴露了孩子考研只不過是“幌子”,因此家長就要跟孩子積極溝通。了解孩子考研不努力又不愿意獨(dú)立找工作的原因所在,幫助孩子克服心理障礙,讓他們不要躲在父母的庇護(hù)下,心安理得地當(dāng)一個(gè)新型啃老族。 正如心理學(xué)上所說:人的一生有兩次“斷乳”,一次是嬰幼兒時(shí)期的生理性斷乳,一次是成年后的心理性斷乳。后者是指孩子能夠脫離父母的保護(hù),向獨(dú)立的社會(huì)人轉(zhuǎn)變。 所以,希望所有的孩子們都能早點(diǎn)獨(dú)立更生,別讓這種新型啃老繼續(xù)蔓延。 |
|