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范明甫:有點(diǎn)兒成就感

 明甫其實(shí) 2022-04-05

有點(diǎn)成就感

/范明甫

教學(xué)技能

每天都在題海中遨游,每天都感覺(jué)過(guò)得很快,在思考題目解法的時(shí)候,時(shí)間飛逝而去。

我的原則是在學(xué)生寫(xiě)之前完成重點(diǎn)題目的解法,遇到需要直觀展示的題目,我都會(huì)用幾何畫(huà)板作出圖來(lái),這樣學(xué)生既能看到清晰準(zhǔn)確的圖形,又能用動(dòng)態(tài)的演示感受數(shù)學(xué)的奇妙,在大腦中形成直觀感受,時(shí)間長(zhǎng)了,至少在腦海中有一個(gè)動(dòng)態(tài)的印象。

而用幾何畫(huà)板作圖的時(shí)候,我的作圖水平也在慢慢的提升,因?yàn)椴粩嗟木毩?xí),可以領(lǐng)悟到一些以前不知道的思路。有的圖形是知道了結(jié)果才能作出來(lái),比如二次函數(shù)圖象,知道了三個(gè)點(diǎn),才能繪制圖象,當(dāng)然,知道一些其它的條件也能作出來(lái);有的圖形則需要精準(zhǔn)作圖,像矩形兩邊的具體數(shù)值,可以用縮放的方式作出標(biāo)準(zhǔn)圖形,不管如何拖拽,總是保持不變的比例。平移,旋轉(zhuǎn),軸對(duì)稱,圖形的三大變換,用幾何畫(huà)板可以得到完美的展示。

特別是現(xiàn)在的壓軸題,太多的旋轉(zhuǎn),折疊,有時(shí)還真不好想,但是用幾何畫(huà)板作出圖來(lái),那就一目了然了。

還有一類的圖象問(wèn)題,就是雙動(dòng)點(diǎn)同速(或異速)引出圖形面積的變化,在坐標(biāo)系出展示出函數(shù)的圖象,這個(gè)也能完美的體現(xiàn)。如果能作出圖象來(lái),那自然就知道了解題的方法。

下午在解題時(shí),遇到一個(gè)雙動(dòng)點(diǎn)異速的問(wèn)題,兩個(gè)圖,一個(gè)是矩形,一個(gè)是函數(shù)圖象,通過(guò)觀察函數(shù)圖象求矩形的面積。雖然能解決問(wèn)題,但是由于下午沒(méi)有課,就想用幾何畫(huà)板把這兩個(gè)圖作出來(lái),以便鞏固一下幾個(gè)關(guān)鍵作圖的方法。

這里面有三個(gè)難點(diǎn),一是雙點(diǎn)異速,需要利用點(diǎn)值來(lái)處理,而點(diǎn)值的應(yīng)用,屬于幾何畫(huà)板的中級(jí)教程;二是在坐標(biāo)系中繪制圖象,這就需要轉(zhuǎn)化,那就是說(shuō),圖形中的面積,與坐標(biāo)系中的單位長(zhǎng)度之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系,這需要利用面積比等于相似比來(lái)處理;三是動(dòng)態(tài)展示圖象的繪制過(guò)程,就是說(shuō),隨著點(diǎn)的變化,圖象也在被一點(diǎn)點(diǎn)的描繪出來(lái)。這需要用到自定義變換。

這三點(diǎn),是學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)所在,以前在學(xué)習(xí)完教程之后,可以做出來(lái),但是等一段時(shí)間之后,就忘記了,所以這次我特意利用這個(gè)題目嘗試作圖,增強(qiáng)自己對(duì)這三個(gè)難點(diǎn)的理解。

在面積轉(zhuǎn)化時(shí),還是出了點(diǎn)問(wèn)題,沒(méi)處理好相似比的問(wèn)題,與李老師討論了一下,才轉(zhuǎn)化正確。這其實(shí)就是學(xué)習(xí)的過(guò)程。

最后,我把成品錄了一個(gè)小視頻,展示了最終結(jié)果,但是沒(méi)有錄制教程。因?yàn)闀r(shí)間不允許,邊講邊錄的話,需要較長(zhǎng)的時(shí)間,畢業(yè)班的時(shí)間耽誤不起啊。等畢業(yè)之后,找個(gè)時(shí)間錄制一些小的教程。

所以今天最有成就感的就是用幾何畫(huà)板制作圖形與函數(shù)圖象,難點(diǎn)得到了掌握。

幾何畫(huà)板最近兩年,越來(lái)越得到數(shù)學(xué)老師的認(rèn)可,好多老師都在學(xué)習(xí)幾何畫(huà)板,我覺(jué)得,幾何畫(huà)板應(yīng)該成為數(shù)學(xué)老師的必備技能,至少能達(dá)到初級(jí)水平,就可以對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)起到很大的幫助。

畢業(yè)班這一年,幾乎天天用幾何畫(huà)板,我覺(jué)得,只有在實(shí)際教學(xué)中多用,才能更好的掌握幾何畫(huà)板。

下面是兩個(gè)作品,一個(gè)是今天制作的試題圖,一個(gè)是以前學(xué)習(xí)制作的簽名,純屬娛樂(lè)。



明甫其實(shí)

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