標(biāo)點(diǎn)運(yùn)用分析專題練習(xí)一

一、（2024·新高考Ⅱ卷）閱讀下面的文字，完成下面小題。

看云似乎是很多北京人的日常，自到了北京，我也入鄉(xiāng)隨了俗，經(jīng)?？雌鹪苼?。那天是周六，我和幾個(gè)朋友在一家書店閑聊，因?yàn)橐恢绷粢庵巴獾脑?，聊天時(shí)我有些心不在焉。書店是整幅的玻璃幕墻，大大小小的云在窗框里，如畫一般，還帶有特別隨意任性的毛邊兒。帶著流蘇一樣的大毛邊兒的大塊云和帶著細(xì)絲一樣的小毛邊兒的小塊云都主打一個(gè)飄逸輕盈。哪怕再高妙的丹青手，也畫不出來那個(gè)勁兒，實(shí)在是美翻了。

云這么好看，卻也不妨礙它下雨。那天，我們在宋莊的街道上閑逛，走著走著雨就來了。雨來了，云還在，太陽也還在。這就是名副其實(shí)的太陽雨了吧？淋著這雨，我們都沒有打傘。打傘會覺得辜負(fù)了這云的，也會辜負(fù)這雨，不是嗎？

19．文章結(jié)尾處的“不是嗎？”是個(gè)問句，卻并不表疑問，它起到了什么作用？

二、（2023·新高考Ⅰ卷）閱讀下面的文字，完成下面小題。

天是越來越冷了，祥子似乎沒覺到。心中有了一定的主意，眼前便增多了光明；在光明中不會覺得寒冷。地上初見冰凌，連便道上的土都凝固起來，處處顯出干燥，結(jié)實(shí)，黑土的顏色已微微發(fā)些黃，像已把潮氣散盡。特別是在一清早，被大車軋起的土棱上鑲著幾條霜邊，小風(fēng)尖溜溜的把早霞吹散，露出極高極藍(lán)極爽快的天；祥子愿意早早的拉車跑一趟，涼風(fēng)颼進(jìn)他的袖口，使他全身像洗冷水澡似的一哆嗦，一痛快。有時(shí)候起了狂風(fēng)，把他打得出不來氣，①可是他低著頭，咬著牙，向前鉆，像一條浮著逆水的大魚；風(fēng)越大，他的抵抗也越大，似乎是和狂風(fēng)決一死戰(zhàn)。猛的一股風(fēng)頂?shù)盟覆怀鰵?，②閉住口，半天，打出一個(gè)嗝，仿佛是在水里扎了一個(gè)猛子。打出這個(gè)嗝，他繼續(xù)往前奔走，往前沖進(jìn)，沒有任何東西能阻止住這個(gè)巨人；他全身的筋肉沒有一處松懈，像被螞蟻圍攻的綠蟲，全身搖動著抵御。這一身汗！等到放下車，直一直腰，吐出一口長氣，抹去嘴角的黃沙，他覺得他是無敵的，他剛從風(fēng)里出來，風(fēng)并沒能把他怎樣了！

21．對文學(xué)作品來說，標(biāo)點(diǎn)標(biāo)示的停頓，有時(shí)很有表現(xiàn)力。文中有兩處畫橫線部分，請任選一處，分析其中的逗號是怎樣增強(qiáng)表現(xiàn)力的。

三、（2022·全國甲卷）閱讀下面的文字，完成下面小題。

能否將珍貴的文物置于掌中觀賞品味？能否步入千年墓穴一探究竟？能否與未曾展出的國寶親密接觸？……與過去相比，今天的博物館已經(jīng)發(fā)生了①_______________的變化。有了科技的助力，這些往日因時(shí)空限制而②_______________的事情都已成為現(xiàn)實(shí)?！安┪镳^+高科技”讓那些沉睡千年的古物“活”在了今人面前，為越來越多的人帶來不一樣的觀展體驗(yàn)，讓他們可以去那些原本“去不了”的地方，看那些本來“看不到的事物”。

故宮博物院舉辦的那場名為《清明上河圖3.0》的高科技互動展演藝術(shù)，用現(xiàn)代超高清數(shù)字技術(shù)完美融合古代繪畫藝術(shù)。觀眾們沿著張擇端的筆觸走進(jìn)繁華的北宋都城汴梁，穿梭于樓臺之間，泛舟于汴河之上，觀兩岸人來人往，看水鳥掠過船篷。沉浸其中，確有一種③______________的情趣。在2016年的紀(jì)念殷墟婦好墓考古發(fā)掘四十周年特展上，首都博物館利用虛擬技術(shù)帶領(lǐng)觀眾“回到”婦好墓的考古發(fā)掘現(xiàn)場，上下6層、深達(dá)7.5米的婦好墓葬④_______________。此外還有一些博物館利用虛擬技術(shù)，以數(shù)字化方式展現(xiàn)文物全貌。觀眾只需在屏幕上滑動手指，就可近距離、全角度現(xiàn)賞文物，將靜置于展柜中、封存進(jìn)倉庫里、消散在過往中的歷史“托在手上”，全方位觀察歲月留下的每一處細(xì)痕。

19．文中多處用了引號，下列四處引號中用法和其他三處不同的一項(xiàng)是（   ）

A．古物“活”在了今人面前

B．去那些原本“去不了”的地方

C．帶領(lǐng)觀眾“回到”婦好墓的考古發(fā)掘現(xiàn)場

D．將靜置于展柜中、封存進(jìn)倉庫里、消散在過往中的歷史“托在手上”

四、（2022·浙江卷）閱讀下面的文字，完成下面小題。

【甲】翻開《精神的力量——航天精神引領(lǐng)中華民族探索浩瀚宇宙》一書，中國航天事業(yè)的歷程一一展現(xiàn)，字里行間全是澎湃的熱情，全是珍貴的回憶。中國航天人自力更生、艱苦奮斗，航天事業(yè)從無到有、從小到大，迅速發(fā)展壯大?！疽摇课矣肋h(yuǎn)忘不了，從天上傳來的“東方紅”樂曲是那么悠揚(yáng)、那樣動聽！改革開放以來，黨中央和全國人民繼續(xù)大力支持航天事業(yè)，中國航天人披荊斬棘、刻苦攻關(guān)，航天事業(yè)穿云裂石，突飛猛進(jìn)地實(shí)現(xiàn)飛躍，大踏步趕上時(shí)代。首次載人航天飛行，神舟五號載人飛船成功升空并安全返回，獲得圓滿成功；神舟七號載人飛船實(shí)施宇航員空間出艙活動。這一切無不給我們帶來激動和幸福！進(jìn)入新時(shí)代，航天夢引領(lǐng)中國航天人奮力奔跑、勇敢逐夢，讓航天事業(yè)奔向強(qiáng)國目標(biāo)，自立自強(qiáng)地譜寫著新的輝煌篇章?！颈勘倍窛摄灏朔?，嫦娥飛天攬?jiān)?，天問造訪火星，天和筑夢天河……這些好消息一則接著一則地傳來，很不容易，真是令人萬般欣慰！

3．文段中畫線的甲、乙、丙句，標(biāo)點(diǎn)有誤的一項(xiàng)是（   ）

A．甲 B．乙 C．丙

五、（2024·安徽蕪湖·三模）閱讀下面的文字，完成下面小題。

4月中旬，“中國華服周·滬上繁花”活動在上海舉辦。①在亭臺錯(cuò)落的江南園林，在活力滿滿的時(shí)尚街區(qū)，一隊(duì)隊(duì)身著華服的青年神采飛揚(yáng)，一場場流動的演出精彩紛呈，一批批華服粉絲相約云集，傳統(tǒng)韻味與青春活力  。

②中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化代代相傳，傳遞出的韌性、耐心、定力，是中華民族精神的一部分。服飾文化研究與實(shí)踐復(fù)原，讓精美服飾走進(jìn)博物館和大眾空間，讓更多人看到，是杰出的傳統(tǒng)技藝使得質(zhì)樸的服裝變得靈動，看到從古至今服裝制作者“ 、臻于至善”的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和追求卓越的工匠精神?！耙珠_放的態(tài)度，讓傳統(tǒng)在現(xiàn)代生根”杭州亞運(yùn)會開幕式上，舞蹈演員身著“水天碧”長裙，伴隨優(yōu)雅的旋律在千里江山的水墨畫卷中 ，給中外觀眾留下深刻印象。

有形的服飾背后，是無形的精神力量。中華傳統(tǒng)服飾觀普遍強(qiáng)調(diào)人的內(nèi)在精神，并賦予其道德、人格的內(nèi)涵，成為民族精神的重要載體。華服文化愛好者們互稱“同袍”?！巴邸币辉~來自《詩經(jīng)·秦風(fēng)·無衣》：“豈曰無衣，與子同袍?！奔挠柚鲬?zhàn)沙場的戰(zhàn)士們團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)的家國情懷。如今，華服文化愛好者借用這樣的稱呼，強(qiáng)調(diào)了團(tuán)結(jié)友愛的精神，③不僅是對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和民族精神的傳承，更是對共同興趣愛好的認(rèn)同。

近年來，伴隨著中華文化復(fù)興的腳步，“新中式”服裝越來越受到人們歡迎。在款式、面料和工藝上，“新中式”服裝融合了傳統(tǒng)和現(xiàn)代元素，同時(shí)又吸納了西方服飾的設(shè)計(jì)元素。④這種傳統(tǒng)文化與當(dāng)代審美、民族特色與國際潮流結(jié)合的設(shè)計(jì)風(fēng)格，讓中國傳統(tǒng)服裝美學(xué)煥發(fā)出新的時(shí)尚活力。

3．下列詩句與文中畫線句子所用引號作用不相同的一項(xiàng)是（   ）

A．中國在現(xiàn)在和將來相當(dāng)長的歲月里，都將是個(gè)農(nóng)業(yè)大國，“民以食為天”的說法自古流傳。

B．三仙姑聽見院里人說“四十五”“穿花鞋”，羞得只顧擦汗，再也開不得口。

C．“蘆柴棒”著急地要將大鍋?zhàn)永锏南★垷凉L。

D．今晚若有采蓮人，這的蓮花也算得“過人頭”了。

六、（2024·湖北·一模）閱讀下面的文字，完成下面小題。

這家人口不多。一共四口人：趙大伯、趙大媽、兩個(gè)女兒——大英子、小英子。

兩個(gè)女兒，長得跟她娘像一個(gè)模子里托出來的。眼睛長得尤其像，白眼珠鴨蛋青，黑眼珠棋子黑，定神時(shí)如清水，閃動時(shí)像星星。渾身上下，頭是頭，腳是腳。頭發(fā)滑溜溜的，衣服格掙掙注的?！@里的風(fēng)俗，十五六歲的姑娘就都梳上頭了。這兩個(gè)丫頭，這一頭的好頭發(fā)！通紅的發(fā)根，雪白的簪子！娘女三個(gè)去趕集，一集的人都朝她們望。

姐妹倆長得很像，性格不同。大姑娘很文靜，話很少，像父親。小英子比她娘還會說，一天咭咭呱呱地不停。大姐說：

“你一天到晚咭咭呱呱——”

“像個(gè)喜鵲！”

“你自己說的！——吵得人心亂！”

“心亂？”

“心亂！”

“你心亂怪我呀！”

二姑娘話里有話。大英子已經(jīng)有了人家。小人她偷偷地看過，人很敦厚，也不難看，家道也殷實(shí)，她滿意。已經(jīng)下過小定，日子還沒有定下來。

注：蘇北方言，形容人衣著體面，有精神氣。

5．文中畫橫線處的兩個(gè)破折號用法不同，但都極具表現(xiàn)力，請簡要分析。

七、（2024·陜西漢中·三模）閱讀下面的文字，完成各題。

“玄冬猛寒，清晨之會。涕凍鼻中，霜成口外。充虛解戰(zhàn)，湯餅為最。”這是西晉文學(xué)家束皙所寫《餅賦》中的一段。試想，（甲），烈風(fēng)陣陣，人們起床以后，又餓又冷，渾身顫抖，這個(gè)時(shí)候，還有什么比一碗滾燙的湯餅下肚更舒服呢？

湯餅是什么？ ① ，就是餅撕碎了泡在湯里，類似今天羊肉泡饃或牛肉罩餅。實(shí)則不然。古時(shí)所有的面制食品，包括蒸的、煮的、烤的，都稱為餅?！端疂G傳》里武大郎賣的“炊餅”原本叫做“蒸餅”，其制作方法與饅頭有不少類似，因避諱宋仁宗趙禎的名諱而被改稱“炊餅”。湯餅則是在開水里煮熟的面食，即面條或面片。

北魏人賈思勰的《齊民要術(shù)》卷九“餅法”里對湯餅制作有詳細(xì)介紹：把面團(tuán)揉搓成大拇指粗細(xì)，按扁，再以二寸為度，用手一段段掐斷，投沸水中，用急火煮熟。 ② ，不過改用刀削而已。

有趣的是，在很久以前，（乙）的湯餅卻是人們盛暑的時(shí)令食品，《荊楚歲時(shí)記》所謂“六月伏日進(jìn)湯餅”是也。伏日進(jìn)食湯餅的習(xí)俗應(yīng)與古代的伏祭活動有關(guān)。古時(shí)每年六月和十二月舉祭祀儀式，祈福禳災(zāi)，分別叫伏祭和臘祭?！肚G楚歲時(shí)記》所謂“六月伏日進(jìn)湯餅，名為辟惡”，就是這個(gè)意思。

由湯餅辟惡，后世還進(jìn)一步發(fā)展出了祈福的食俗。如孩子生日吃長命面，老人壽誕吃長壽面。唐代著名詩人劉禹錫有《贈進(jìn)士張盟》詩云：“憶爾懸弧弓，余為座上賓。舉箸食湯餅，祝辭添麒麟?！笨梢?， ③ 。當(dāng)然，（丙）的盛夏吃熱面條顯然不太舒服。聰明的古人想出了一種宜于夏季食用的“餅”——冷淘。

6．下列語句中的破折號與文中加點(diǎn)處破折號用法相同的一項(xiàng)是（   ）

A．各國政府——無論專制政府或共和政府——都驅(qū)逐他。

B．“今天好熱??！——你什么時(shí)候去上海？”

C．想贏的不能贏，不怕輸?shù)姆炊A——這是競賽的辯證法。

D．“嗚——嗚——嗚”小男孩大聲哭起來。

八、（2024·湖南長沙·三模）閱讀下面的文字，完成下面小題。

把冰山扔進(jìn)火山會怎樣，被劃破的航天器如何自動“愈合”，海到底有多深……近年來，一些院士、專家走出實(shí)驗(yàn)室、大學(xué)教室，在網(wǎng)絡(luò)平臺上以短視頻、直播等方式講授科學(xué)知識，深受歡迎。

①科學(xué)家成為“科普達(dá)人”，產(chǎn)生了類似的“明星效應(yīng)”，既提升了科普的專業(yè)性，也刺激了年輕人對科學(xué)的熱愛。②有些科學(xué)家找到了和年輕人對話的方式——講故事，這可以幫助大眾理解專業(yè)化的科研成果。③他們以和藹可親的形象、風(fēng)趣幽默的談吐、深厚淵博的知識，在網(wǎng)上收獲了大批粉絲。④讓頂尖科學(xué)家與普通公眾的“面對面”，不少年輕人感到興奮，他們不由得感慨：“原來科學(xué)可以這么接地氣?！雹轂榇蟊娮隹破?，需要額外下一番功夫，把專業(yè)科學(xué)知識講得更通俗易懂。⑥有人可能覺得，既然這么費(fèi)勁，在培養(yǎng)科學(xué)人才方面不能產(chǎn)生立竿見影的效果，又何必大費(fèi)周章呢？⑦實(shí)際上，科普的重要性在于，它是科學(xué)事業(yè)中利長遠(yuǎn)、打基礎(chǔ)的工作。⑧如果說攻克一些科研難題就像“摘果子”，那么，做好科學(xué)普及、點(diǎn)燃科學(xué)夢想就是“播種子”。⑨科學(xué)家們重視科普，就是為了將科學(xué)的種子播撒到社會的各個(gè)角落。

國與國之間的科技比拼，不僅體現(xiàn)在當(dāng)下科技力量的對比上，也體現(xiàn)在科技人才的儲備上。建設(shè)科技強(qiáng)國，不僅要看大國重器、核心技術(shù)，也要注重提升全社會整體科學(xué)素養(yǎng)，營造良好創(chuàng)新氛圍。做好科普工作，把基礎(chǔ)打牢，把步子邁實(shí)，必將為建設(shè)創(chuàng)新型國家蓄積充足的底氣。

11．下列關(guān)于文中標(biāo)點(diǎn)符號使用的表述，不正確的一項(xiàng)是（   ）

A．文中“愈合”和“面對面”兩處的引號的用法相同。

B．文中“海到底有多深……”中的省略號的作用是表示列舉的省略。

C．文中“有些科學(xué)家找到了和年輕人對話的方式——講故事”中的破折號的作用是表示解釋說明。

D．文中“做好科學(xué)普及、點(diǎn)燃科學(xué)夢想”處的頓號可以改為逗號。

九、（2024·黑龍江哈爾濱·三模）閱讀下面的文字，完成下面小題。

2019年4月，事件視界望遠(yuǎn)鏡（EHT）拍下了人類首張黑洞照片——M87星系中心超大質(zhì)量黑洞的首張照片，這張來自宇宙深處的“甜甜圈”狀黑洞照片引起轟動，震驚世界。2023年4月，由上海天文臺領(lǐng)導(dǎo)的國際研究團(tuán)隊(duì)換了個(gè)“頻道”看M87黑洞，首次拍攝到了M87黑洞的“全景照片”，將黑洞陰影、吸積盤和噴流同時(shí)展現(xiàn)在一張照片里。在這張全景照片中，不僅有“甜甜圈”，還能看到從“甜甜圈”向遠(yuǎn)處延展的“尾巴”，即黑洞的噴流。

既然黑洞是“黑”的，連光線都無法逃脫， ① ？事實(shí)上，黑洞并不是孤立存在的， ② 。由于黑洞的強(qiáng)大引力，這些氣體會繞黑洞旋轉(zhuǎn)，并被黑洞吸進(jìn)去。而氣體被加熱到數(shù)十億攝氏度高溫時(shí)，便會發(fā)出強(qiáng)烈的輻射。同時(shí)，黑洞也會以噴流和風(fēng)的形式向外噴射物質(zhì)和能量。于是，我們將會看到一個(gè)由于黑洞事件視界形成的陰影，并在周圍環(huán)繞著一個(gè)由吸積或噴流的輻射造成的光環(huán)。

哪個(gè)黑洞最容易被看到？質(zhì)量越大、距離越近的黑洞，其陰影從地球看來越大， ③ 從1997年開始，科學(xué)家就用新方法不斷提高觀測精度，從而讓無線電波的“視線”一步步逼近黑洞。黑洞全景照片的出現(xiàn)，也進(jìn)一步激發(fā)了天文學(xué)家探索宇宙未知的強(qiáng)烈信心。據(jù)上海天文臺研究團(tuán)隊(duì)透露、造中國自己的亞毫米波望遠(yuǎn)鏡、拍攝人類首部銀河系中心黑洞的“電影”，是他們未來前進(jìn)的方向。

15．下列有關(guān)文本內(nèi)容的表述不正確的一項(xiàng)是（   ）

A．文中破折號的作用是解釋說明，說明所拍攝照片的具體內(nèi)容。

B．“逃脫”運(yùn)用了擬人修辭，賦予光線人格化，突出黑洞引力之大。

C．“哪個(gè)黑洞最容易被看到？”運(yùn)用了設(shè)問，啟發(fā)思考，引起下文。

D．“視線”和“電影”兩處雙引號的作用相同，增強(qiáng)文章生動性。

十、(江淮十校2024屆高三第二次聯(lián)考)

標(biāo)點(diǎn)非小事，對于追求精細(xì)化表達(dá)的文學(xué)作品來說，更是如此。文段中劃線處作者為什么沒有寫成“盤算著每一季、每一月、每天甚至每一時(shí)的耕種?！闭堈f說你的理解。(3分)

二十四節(jié)氣七十二候文化體系中有兩大類作品很典型，一類是文人的詩詞歌賦，絢麗多姿、美不勝收；另一類則是農(nóng)諺，可以說是極其豐富多彩、活色生香的民間文學(xué)。

每個(gè)節(jié)令的農(nóng)諺都很多，信手拈來，不勝枚舉，“立春一年端，種地早盤算”“人勤地不懶，秋后糧倉滿”“小滿前后， 安瓜點(diǎn)豆”……

從這些農(nóng)諺中，我們看到了什么?看到了“天地人”中的那個(gè)“人”，那個(gè)勤勞的中國人，他看著天時(shí)，守護(hù)著田地，盤算著每一季每一月每一天甚至每一時(shí)的耕種。

在從春到冬每個(gè)日子的辛勤勞作中，他給了生活以濃濃煙火氣的詩意。在所有的農(nóng)諺中，王蒙以為這兩句最有代表性：“一年之計(jì)在于春，一生之計(jì)在于勤。”“讀書不離案頭，種田不離田頭?！?/p>

這就是天地之間矗立的那個(gè)中國人，耕讀傳家、勤儉持家。這是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是中華文化里最優(yōu)秀的人生觀、價(jià)值觀之一。

十一、【湖北省武漢市高三上期中】

對文學(xué)作品來說，標(biāo)點(diǎn)標(biāo)示的停頓，有時(shí)很有表現(xiàn)力。請分析畫橫線句子中的逗號是怎樣增強(qiáng)表現(xiàn)力的。(4分)

人勤地不懶，出一分勞力就一定能有一分收成。驗(yàn)證不遠(yuǎn)，不出十天八天，你留心那平整濕潤的菜畦吧，就從那里會生長出又綠又嫩又茁壯的瓜菜的新芽哩。那些新芽，條播的行列整齊，撒播的萬頭攢動，點(diǎn)播的傲然不群，帶著笑，發(fā)著光，充滿了無限生機(jī)。一棵新芽簡直就是一顆閃亮的珍珠?！耙褂昙舸壕隆笔抢隙诺脑娋浒?，清新極了；老圃種菜，一畦菜怕不就是一首更清新的詩?

暮春，中午，踩著畦垅間苗或者鋤草中耕，煦暖的陽光照得人渾身舒暢。新鮮的泥土氣息，素淡的蔬菜清香，一陣陣沁人心脾。一會兒站起來，伸伸腰，用手背擦擦額頭的汗，看看苗間得稀稠，中耕得深淺，草鋤得是不是干凈，那時(shí)候人是會感到勞動的愉快的。夏天，晚上，菜地澆完了，三五個(gè)同志趁著皎潔的月光，坐在畦頭泉邊，吸吸煙；或者不吸煙，談?wù)勗?；談生活，談社會和自然的改造，一邊人聲咯咯羅羅，一邊在談話間歇的時(shí)候聽菜畦里昆蟲的鳴聲；蒜在抽苔，白菜在卷心，芫荽在散發(fā)脈脈的香氣：一切都使人感到一種真正的田園樂趣。

十二、對文學(xué)作品來說 ，標(biāo)點(diǎn)符號的恰當(dāng)運(yùn)用，能增強(qiáng)表現(xiàn)力。文中兩處畫橫線部分均使用了冒號，請任選一處 ，簡要分析其使用的妙處。(4分 )

①人們到這兒一次次納悶(A)：這是誰啊，死于兩千年前，卻明明還在指揮水流。站在江心的崗?fù)で?，“你走這邊，他走那邊”的吆喝聲、勸誡聲、慰撫聲，不絕于耳。李冰在世時(shí)已考慮事業(yè)的承續(xù)，命令自己的兒子做三個(gè)石人，鎮(zhèn)于江間，測量水位。二十世紀(jì)七十年代，一尊被歲月淤泥掩埋的、頭部已經(jīng)殘缺而手上握著長錘的石像出土了。有人說，這是李冰的兒子。出土的石像現(xiàn)正在伏龍觀里展覽。人們在震天動地的水聲中向他們默默祭奠。在這里，②我突然產(chǎn)生了對中國歷史的某種樂觀(B)：只要李冰的精魂不散，李冰的子孫就會生生不息。轟鳴的江水，便是至圣至善的遺言。

十三、【浙江省金華市十校】

對文學(xué)作品來說，標(biāo)點(diǎn)符號的疊用，有時(shí)很有表現(xiàn)力。文中兩處畫橫線部分均有標(biāo)點(diǎn)符號的疊用，請分析其效果的異同。(4分 )

昆明菌子極多。雨季逛菜市場，隨時(shí)可以看到各種菌子。最多，也最便宜的是牛肝菌。牛肝菌下來的時(shí)候，家家飯館賣炒牛肝菌，連西南聯(lián)大食堂的桌子上都可以有一碗。牛肝菌色如牛肝，滑，嫩，鮮，香，很好吃。炒牛肝菌須多放蒜，否則容易使人暈倒。青頭菌比牛肝菌略貴。這種菌子炒熟了也還是淺綠色的，格調(diào)比牛肝菌高。菌中之王是雞樅菌，味道鮮濃，無可方比。雞樅菌是名貴的山珍，但并不真的貴得驚人。一盤紅燒雞樅的價(jià)錢和一碗黃燜雞不相上下，因?yàn)檫@東西在云南并不難得。有一種菌子，中吃不中看，叫做干巴菌。①乍一看那樣子，真叫人懷疑：這種東西也能吃?！顏色深褐帶綠，有點(diǎn)像一堆半干的牛糞或一個(gè)被踩破了的馬蜂窩。里頭還有許多草莖、松毛，亂七八糟?、诳墒窍曼c(diǎn)功夫，把草莖松毛擇凈，撕成蟹腿肉粗細(xì)的絲，和青辣椒同炒，入口便會使你張目結(jié)舌：這東西這么好吃?！還有一種菌子，中看不中吃，叫做雞油菌。都是一般大小，有一塊銀元那樣大，滴溜兒圓，顏色淺黃，恰似雞油一樣。這種菌子只有做菜時(shí)配色用，沒甚味道。

十四、【河南省南陽市高三期中】

對文學(xué)作品來說，標(biāo)點(diǎn)標(biāo)示的停頓，有時(shí)很有表現(xiàn)力。結(jié)合文中第(1)處畫橫線部分的句子，分析其中的逗號是怎樣增強(qiáng)表現(xiàn)力的。(3分 )

陶淵明是最能讓我內(nèi)心平靜的詩人。讀他的詩，我甚至可以清晰地感覺到，我的心，像泉眼冒出泉水一樣，生出平靜?！懊舷牟菽鹃L，繞屋樹扶疏。眾鳥欣有托，吾亦愛吾廬?！弊x罷，便會自然而然地想，其實(shí)我也不需要那么多，“藹藹堂前林，中夏貯清陰”，有一間能讀書的小屋子，夏天綠樹蔭濃，每天與小鳥為伴就好了。陶淵明最大的知己，始終是自然，書寫自然山水，不在其形貌聲色，而在于生命的張力及與它們的對話。

姜夔寫梅亦然?！芭f時(shí)月色。算幾番照我，梅邊吹笛。喚起玉人，不管清寒與攀摘。何趔而今漸老，都忘卻、春風(fēng)詞筆。但怪得、竹外疏花，香冷入瑤席?！苯绮焕⑹恰霸~中老杜”，有杜甫“老去詩篇渾漫與”的謙和。他說，(1)自己老了，江郎才盡，再寫不出詞。(2)是梅花不答應(yīng)，殷殷地將枝頭伸向他的身畔，將梅香傳到他的席上，非讓他起了詩興不可，非讓他寫詞不可。讀其詞，植物之性情，栩栩如生，親切有味，繾綣有情……

天地有意，萬物含情，這種純凈默然的趣味，綿延古今。

答案與解析

一、【答案】  19．本句是無疑而問的反問句，故意設(shè)問是為了引起讀者思考，增強(qiáng)情感力度，強(qiáng)調(diào)作者和朋友們不打傘在雨中淋著而行的愜意美好，表達(dá)對北京的云和太陽雨的喜愛和享受。

【解析】19．本題考查學(xué)生語言表達(dá)之賞析標(biāo)點(diǎn)符號用法，賞析句子表達(dá)效果的能力。

問句可以分為疑問句、設(shè)問句、反問句。其中是問句卻不表示疑問的是反問句，“不是嗎”屬于反問句，無疑而問，用問句是為了加強(qiáng)語氣和語勢，使表達(dá)意思更肯定，引導(dǎo)讀者思考和想象?！安皇菃帷笔菍ι衔淖髡吲c朋友在街道上閑逛，恰好遇上了太陽雨，便淋雨而行這一行為的肯定和強(qiáng)調(diào)，表達(dá)作者對太陽雨的喜愛，對淋雨而行的喜歡和享受。

二、【答案】    21．示例一：①處，兩個(gè)逗號將“低著頭”“咬著牙”“向前鉆”三個(gè)動作分隔開來，敘述完每個(gè)動作后進(jìn)行停頓，突出了祥子拉車的艱難吃力。

示例二：②處的兩個(gè)逗號將時(shí)間狀語“半天”獨(dú)立出來，起強(qiáng)調(diào)作用，突出“閉住口”的時(shí)間之長，凸顯了狂風(fēng)的猛烈和祥子在狂風(fēng)中堅(jiān)持拉車的痛苦與窘態(tài)。

【解析】

21．本題考查學(xué)生鑒賞標(biāo)點(diǎn)符號的作用的能力。

由題干可知，考生需要從兩句中任選一句分析逗號的表現(xiàn)力。

①處，“可是他低著頭，咬著牙，向前鉆”描述祥子在狂風(fēng)中拉車的狀態(tài)，“低著頭”“咬著牙”“向前鉆”是祥子逆著狂風(fēng)拉車時(shí)的動作，敘述時(shí)如果中間不做停頓或僅用頓號做停頓便會顯得動作連貫，減弱祥子拉車的艱難吃力感，但用兩個(gè)逗號將三個(gè)動作分隔開來做較長的停頓，則更能夠顯出祥子拉車的艱難吃力。

②處，“閉住口，半天，打出一個(gè)嗝”是祥子在狂風(fēng)中的狀態(tài)，使用兩個(gè)逗號將“半天”從句子中獨(dú)立出來，使這一時(shí)間狀語更加突出醒目，強(qiáng)調(diào)祥子在狂風(fēng)下“透不出氣”“閉住口”的時(shí)間之長，而忍了半天才打出一個(gè)嗝，也凸顯出祥子在狂風(fēng)中堅(jiān)持拉車的痛苦與窘態(tài)。

三

【答案】 19．B

本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點(diǎn)符號的能力。

A．表特殊含義。

B．表突出強(qiáng)調(diào)。

C．表特殊含義。

D．表特殊含義。

故選B。

四、

【答案】 3．B

【解析】

3．本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點(diǎn)的能力。

B.樂曲名應(yīng)使用書名號，所以“東方紅”應(yīng)為《東方紅》。

故選B。

五、【答案】3．C

【解析】3．本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點(diǎn)符號的能力。

文中引號表示引用。

A.表示引用。

B.表示引用。

C. 表示特定稱謂。

D. 表示引用。

故選C。

六、【答案】5．第一處：表示話語中斷。姐姐話說到一半被小英子打斷，表現(xiàn)出小英子活潑、伶牙俐齒的特點(diǎn)。

第二處：表示話題轉(zhuǎn)換。話題由“你說的”又轉(zhuǎn)回到前文“你一天到晚咭咭呱呱。（吵得人心亂）”從而實(shí)現(xiàn)了與前文的關(guān)聯(lián)。

【解析】5．本題考查學(xué)生準(zhǔn)確運(yùn)用常見的標(biāo)點(diǎn)符號的能力。

第一處畫線句中，“你一天到晚咭咭呱呱——”是姐姐大英子說的話，而“像個(gè)喜鵲！”則是妹妹小英子說的話，但從語意上來說，“像個(gè)喜鵲！”是對前一句的延續(xù)，本應(yīng)由大英子說出。這里顯然是姐姐話說到一半被小英子打斷搶了先。所以，此處的破折號應(yīng)是表示話語中斷。而這里兩人話語的突變以及小英子嘴快的特點(diǎn)，也充分表現(xiàn)出小英子活潑、伶牙俐齒的特點(diǎn)。

第二處畫線句“你自己說的！——吵得人心亂！”仍是姐姐大英子所說，主要由兩句話組成。但兩句話“你自己說的”和“吵得人心亂”之間并無直接關(guān)聯(lián)?！澳阕约赫f的”是姐姐的補(bǔ)充說明，而“吵得人心亂”則是對第一句“你一天到晚咭咭呱呱”的補(bǔ)充說明。所以，這里的破折號表示話題轉(zhuǎn)換。

七、【答案】6．A   

【解析】6．本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點(diǎn)符號的能力。

文中加點(diǎn)處破折號用法是對前文進(jìn)行解釋說明。

A.解釋說明。

B.話題突然轉(zhuǎn)變。

C.對前文進(jìn)行概括或總結(jié)。

D.聲音延長。

故選A。

八、【答案】11．D   

【解析】11．本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點(diǎn)符號的能力。

D.“做好科學(xué)普及、點(diǎn)燃科學(xué)夢想”處的頓號不可以改為逗號，“做好科學(xué)普及、點(diǎn)燃科學(xué)夢想”在句中作主語，內(nèi)部停頓用頓號，改為逗號后此句話的句子層次混亂。

故選D。

九、【答案】 15．D  

【解析】15．本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點(diǎn)符號和修辭手法的能力。

D.“視線”表示特殊含義，“電影”表示強(qiáng)調(diào)，作用不同。

故選D。

十、①頓號作為點(diǎn)號的一種，起停頓作用。使用頓號，本句則變成只強(qiáng)調(diào)農(nóng)人盤算耕種的時(shí)間段。

②使用頓號，這幾個(gè)詞被隔開，整句話讀來綿長，體現(xiàn)不出勤勞農(nóng)人的忙碌感、緊迫感。

③不用頓號能加快整句話的閱讀速度，能讓人感覺農(nóng)人需要盤算的內(nèi)容多文時(shí)間助手從而休現(xiàn)了農(nóng)人的忙碌。

十一、①兩個(gè)逗號使長句變?yōu)槎叹洌c整個(gè)語段以短句為主的句式特點(diǎn)相符；

②“暮春”“中午”成為獨(dú)立成分，更能突出時(shí)令的美好和氣候的宜人，給人愉悅之感。

十二、A處冒號表示引起下文。冒號后的內(nèi)容仿佛是人們的內(nèi)心獨(dú)白，表達(dá)了后世對李冰功績的贊嘆與敬仰。

B處冒號表示解說。冒號后的內(nèi)容是對“某種樂觀”解釋說明，表明“我”既因有這樣一心為百姓謀福祉的水利專家而產(chǎn)生某種樂觀，也因繼承其精魂者會代代警循可感到翻手

十三、同：兩處疊用都包含了疑問和驚嘆兩種語氣，情感強(qiáng)烈。

異：第①處更側(cè)重于疑問，“也能吃”即“怎么能吃”，突出了干巴菌外形上的不中看;

第②處更側(cè)重于驚嘆，突出了干巴菌經(jīng)處理后令人驚嘆的美味。

十四、【答案】“自己老了，江郎才盡，再寫不出詞”兩個(gè)逗號連續(xù)運(yùn)用表達(dá)的是姜夔的謙虛之言，突顯了姜夔謙和的品格，與整個(gè)文段語境的簡潔、連貫、流暢相符合。