最傷孩子的5句話，請(qǐng)父母嘴下留情

茶境 2024-09-29

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每日清晨

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看過(guò)一句話：“每個(gè)孩子，都是站在父母的舌尖上舞蹈。”

每天，爸爸媽媽都要跟孩子說(shuō)不少話。

只是，很多時(shí)候，卻意識(shí)不到，每天跟孩子說(shuō)的話中，到底什么樣的話占比最多。

有些父母，會(huì)不斷鼓勵(lì)、認(rèn)可孩子。

而有些父母，會(huì)有意或無(wú)意地，一直給孩子“差評(píng)”。

也許你會(huì)覺(jué)得，一句兩句話沒(méi)什么。

但是心理學(xué)家詹姆斯·吉利根卻在研究中發(fā)現(xiàn)，在童年時(shí)期都飽受語(yǔ)言、情感的孩子虐待，長(zhǎng)大后會(huì)更過(guò)得不好。

因?yàn)椋诤⒆友壑?，父母就是全世界?/span>

如果你希望讓孩子變得更好，一定要避免說(shuō)這5句最傷孩子的話。

看過(guò)這樣一個(gè)故事，女孩子佳佳買(mǎi)彩票中了600元，打視頻電話向家人分享自己的喜悅。

媽媽聽(tīng)了后，笑著說(shuō)：“我女兒運(yùn)氣真好！”

只是，爸爸卻陰沉著臉說(shuō)：

“有什么好高興的，這是賭博，你看著吧，中了600元，以后不知道要輸進(jìn)去多少?！?/section>

爸爸的一句話，就讓佳佳的眼淚嘩嘩直掉。

她委屈地說(shuō)：“不過(guò)是偶然的幸運(yùn)，我爸就預(yù)設(shè)了我是沒(méi)有自制力的賭鬼，他這番話讓我瞬間覺(jué)得，這600元不是幸運(yùn)的獎(jiǎng)賞，而是通往罪惡深淵的門(mén)票?！?/section>

而且，從小到大，佳佳的爸爸一直如此，總能一張口就能讓她的快樂(lè)立馬消失。

小學(xué)二年級(jí)，佳佳考了99分，爸爸卻說(shuō)：“又不是100分，這有什么值得高興的?！?/section>

上初中，她要付50元參加了小學(xué)同學(xué)聚會(huì)，爸爸卻變了臉色：“就知道花錢(qián)，家里的錢(qián)又不是大風(fēng)刮來(lái)的?！?/section>

上大學(xué)，她省吃?xún)€用，好不容易攢下一筆錢(qián)去西安旅游。

爸爸卻說(shuō)：“一個(gè)人去那么遠(yuǎn)地方干嗎？你趕緊回來(lái)……”

就這樣，佳佳一直生活在爸爸的“掃興”中，心里產(chǎn)生了一種深深的不配得感。

好像，她永遠(yuǎn)不配擁有幸福。

很多父母，都是如此，他們愛(ài)孩子是真的，可傷害孩子也是真的。

他們總是把最難聽(tīng)的話，說(shuō)給自己最?lèi)?ài)的人。

和他們分享快樂(lè)，快樂(lè)就會(huì)消失；向他們傾訴煩惱，煩惱就會(huì)加倍。

如果你發(fā)現(xiàn)，孩子越來(lái)越不愿意和你分享快樂(lè)，請(qǐng)反思一下，是不是自己的掃興式教育，打擊了孩子的自信與希望。

曾經(jīng)，刷到過(guò)這樣一個(gè)視頻。

一個(gè)爸爸，苦口婆心地教育女兒：

爸爸兩天只睡了四個(gè)小時(shí)，一天只吃一頓飯；

天氣這么熱，卻舍不得吹空調(diào)，都是為了給你攢錢(qián)；

你可千萬(wàn)得好好學(xué)習(xí)，不能像我這樣……

一字一句，像是是一塊塊石頭壓在女兒身上，讓她雙眼蓄淚，羞愧難當(dāng)。

這似乎，也是很多父母最真實(shí)的寫(xiě)照，他們會(huì)把自己的辛苦，歸結(jié)為為了孩子，繼而激勵(lì)孩子好好學(xué)習(xí)：

我天天辛苦賺錢(qián)，都是為了你??；

爸媽舍不得吃舍不得穿，好東西都可著你了；

你不努力學(xué)習(xí)，對(duì)得起我們的付出嗎……

只是，這些言語(yǔ)中，流露出的付出感犧牲感，除了壓力和自責(zé)，什么也無(wú)法帶給孩子。

時(shí)間長(zhǎng)了，孩子還會(huì)懷疑自己存在的價(jià)值。

但其實(shí)，成年人，誰(shuí)不需要疲憊、壓力和無(wú)奈。

這些，也和我們的孩子沒(méi)有關(guān)系，他們也不應(yīng)該被迫接受成人世界的辛酸。

繪本《可以不去工作在家陪我嗎》中，這段話就說(shuō)得很好。

孩子問(wèn)：“媽媽?zhuān)愎ぷ髂敲葱量喽际且驗(yàn)槲覇?？?/section>

媽媽回答：“不是的，寶貝。工作辛苦是因?yàn)楣ぷ魇切量嗟模徽撜l(shuí)做都會(huì)辛苦。就像檸檬是酸的，不論誰(shuí)咬一口，都會(huì)覺(jué)得酸?！?/section>

為人父母，最大的善意，就是給孩子營(yíng)造一個(gè)積極陽(yáng)光，充滿愛(ài)的家庭氛圍。

這樣，他們才能有能量，去迎接生活給予的挑戰(zhàn)，而不是把精力都放在內(nèi)耗上。

“你只是一個(gè)小孩子，你能懂什么？”

“我吃過(guò)的鹽，比你吃過(guò)的飯還多?！?/section>

以上這些話，在你家里是否經(jīng)常出現(xiàn)呢？

教育孩子路上，很多家長(zhǎng)為了讓孩子少走彎路，總是習(xí)慣性替孩子做出選擇。

小到今天出門(mén)穿哪件衣服，周末要怎么安排時(shí)間，大到以后要考哪一所學(xué)校，選哪一門(mén)專(zhuān)業(yè)，找什么樣的工作……

印度高分電影《三傻大鬧寶萊塢》中，法罕就遇到了這樣的情況。

他從小，就想要當(dāng)一名野生動(dòng)物攝影師。

可家里人早早為他規(guī)劃好了一切，把他培養(yǎng)送進(jìn)工程學(xué)院，期待他可以一路安穩(wěn)妥當(dāng)。

法罕不開(kāi)心，終于決定向父親坦白自己的心聲。

但還是被潑了冷水：

“你在叢林里能掙到錢(qián)嗎？”

“五年之后，當(dāng)你看到你朋友都買(mǎi)車(chē)買(mǎi)房了就會(huì)恨你自己了?！?/section>

相信，爸爸一定很愛(ài)法罕，不想他失敗，才會(huì)狠心“勸阻”他。

只是，愛(ài)的初心并沒(méi)有錯(cuò)，錯(cuò)的是方式。

如果一股腦，將自己的想法灌輸?shù)胶⒆幽X袋里，甚至還總覺(jué)得他們年紀(jì)小，不足以為自己的人生做抉擇，無(wú)疑是一種控制和霸權(quán)。

這個(gè)世界上，最了解孩子的，除了你之外，是他們自己。

一味用自己的眼界和思維，去束縛孩子的選擇，框柱的其實(shí)是孩子的未來(lái)。

在合理的范圍內(nèi)，學(xué)會(huì)放手，孩子才能走出屬于廣闊天地。

而你需要做的，是給他們兜底，不讓他們?cè)诘拙€問(wèn)題上出錯(cuò)。

最近在網(wǎng)上看了一位網(wǎng)友的故事，頗有感觸。

男孩是個(gè)高三生，這段時(shí)間壓力很大，狀態(tài)不太好。

明明很努力地看書(shū)、刷題，成績(jī)卻不升反降，這讓他覺(jué)得又累又茫然。

所以，他就試圖和媽媽商量，看自己能不能請(qǐng)兩節(jié)課緩一緩。

只是，媽媽卻說(shuō)：“你有什么好累的，上學(xué)而已，沒(méi)事請(qǐng)什么假？”

這讓他覺(jué)得十分壓抑。

無(wú)獨(dú)有偶，一個(gè)初二女生說(shuō)，自己每天都在刷題，但腦子好像就是被堵住，每天一緊張就拔頭發(fā)，僅半年，頭就禿了一大片。

還有個(gè)10歲男孩說(shuō)：是不是非要看到我跳樓，父母才能相信我早已不堪重負(fù)？

這個(gè)時(shí)代，很多父母，似乎都很難和自己的孩子共情。

在面對(duì)孩子疲憊、難熬、壓力大的問(wèn)題時(shí)，他們總會(huì)拋出一兩句“旁觀者”的冷漠：

一點(diǎn)挫折都受不了。

你就是矯情。

這么嬌氣能成什么事兒？

你這算什么，我當(dāng)初……

但他們不知道的是，《中國(guó)兒童自殺報(bào)告》中有這樣一組觸目驚心的數(shù)據(jù)：

上海有24.39%的中小學(xué)生曾有過(guò)“結(jié)束自己生命”的想法，更有5.85%的孩子曾計(jì)劃自殺。

而自殺原因的排列中，學(xué)習(xí)壓力過(guò)重占第一位（45.5%）。

面對(duì)負(fù)重前行的孩子，家長(zhǎng)首先要看見(jiàn)他們的苦，知道他們的累。

然后，再站在孩子的角度，和他一起疏解來(lái)自世界的壓力。

多說(shuō)說(shuō)：

沒(méi)關(guān)系，我理解你。

放松一點(diǎn)兒，我知道你很累……

畢竟，這個(gè)年代的孩子已經(jīng)很卷了，爸爸媽媽?zhuān)汕f(wàn)別在不經(jīng)意中，成為壓倒他們的那根兒稻草了。

05 “一點(diǎn)小事也做不好”

看過(guò)這樣一個(gè)故事。

一個(gè)媽媽?zhuān)瑤е畠涸谔K。

女孩跳了幾下，但不是沒(méi)抬胳膊掄繩子，就是忘了跳，很顯然她不熟悉這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

媽媽又示范幾個(gè)，但小女孩還是不會(huì)。

此時(shí)，媽媽著急地說(shuō)：

“你怎么這么笨，說(shuō)了多少遍了?！?/section>

“從小你就四肢不協(xié)調(diào)，運(yùn)動(dòng)能力差，這點(diǎn)兒小事兒都做不好。”

隨著媽媽的抱怨，女孩的動(dòng)作顯得更生硬了。

后來(lái)，干脆把跳繩一扔不跳了，“我就是笨，也學(xué)不會(huì)，我不學(xué)了！”

女孩跑開(kāi)之后，這位媽媽還無(wú)奈地和周?chē)娜苏f(shuō)“這孩子從小就倔，脾氣又大，說(shuō)幾句就不愛(ài)聽(tīng)”。

看到這里，不知道你家是不是也出現(xiàn)過(guò)這種場(chǎng)景？

“你怎么這么笨，這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)做？”

“啥時(shí)候能帶上腦子，一天到晚粗心大意的！”

“你怎么這么不懂事，就不知道讓父母省點(diǎn)心?！?/section>

很多父母，總覺(jué)得把問(wèn)題指出來(lái)，再罵上兩句，孩子就能改變。

但卻不知為何，卻看著自己小崽子，越變?cè)讲睢?/span>

大人都不喜歡被指責(zé)，更何況是小孩子。

更可怕的是，哈佛大學(xué)醫(yī)學(xué)院的馬丁泰徹博士還研究發(fā)現(xiàn)，消極的語(yǔ)言最容易影響孩子大腦中的胼胝體、海馬體和前額葉。

也就是說(shuō)，長(zhǎng)期遭受語(yǔ)言攻擊的孩子，會(huì)影響智商。

這也是提醒父母，有話千萬(wàn)得好好說(shuō)，千萬(wàn)不要因?yàn)槿滩蛔〉囊粌删渲淞R，而讓孩子承受他人生無(wú)法承受之重了。

馬歇爾·盧森堡博士在《非暴力溝通》一書(shū)中說(shuō)過(guò)這樣一句話：

也許我們并不認(rèn)為自己的談話方式是'暴力’的，但我們的語(yǔ)言確實(shí)常常引發(fā)自己和他人的痛苦。

言辭，雖然看不見(jiàn)，但卻是一種能量，充斥在家庭、相處氛圍和我們的心里。

用好了，是暖入孩子心扉的春風(fēng)；用不好，也能成為傷人的刀子。

天下沒(méi)有不愛(ài)孩子的父母，但用錯(cuò)誤的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的良苦用心，就變了味。

掌握積極正向的話術(shù)，在日常溝通中給予孩子力量，才能幫助他們更積極、快樂(lè)地生活。

文末點(diǎn)亮【在看】，千萬(wàn)別讓你的“刀子嘴”，傷了孩子的“豆腐心”。

來(lái)源 / 十點(diǎn)讀書(shū)

作者 / 納豆

執(zhí)行主編 / 張燕

副主編 / 躍升

責(zé)編 / 慶伍

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來(lái)自：茶境 > 《我的圖書(shū)館》

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