相關(guān)定律

小時候，當我們做事卡殼時，時常會被父母點撥：不要一條道跑到黑。因此這種意念根深蒂固。

長大后，當我們遇到棘手或不好解決的事情時，不會畏縮不前，而是轉(zhuǎn)換思維，從與之相關(guān)的人或事物著手，問題往往會迎刃而解。

最近，朋友在市區(qū)買了一套房子。搬家之前，她微信和我討論一個話題：身體健康是大事，怎么預防病從口入。

她描述，小區(qū)附近有一個菜市場，已經(jīng)開了很多年。每天早上，會看到很多市民，包括很多老年人去買菜、買面食、買肉。

她和我探討：不知道這個市場上的面食、肉類和菜類吃的能不能讓人放心？我回復說：人多就說明質(zhì)量還可以唄。

她反駁：那也不對，還有另一種可能，附近就這一個生鮮市場，老百姓沒的選，達不達標，只能湊合。

我說，也不必悲觀。可以去了解哪些蔬菜經(jīng)營者，是從哪個蔬菜批發(fā)市場進的貨？一般情況下，批發(fā)市場的蔬菜都是經(jīng)過農(nóng)殘檢測的，不合格也不會在市場上售賣。

還可以從小區(qū)居民的精神狀態(tài)，和年齡狀態(tài)也可窺見。如果老年人很多，并且年歲越大，越能說明這個市場賣出的食品質(zhì)量是達標的。

否則，小區(qū)居民年復一年的吃，不得病才怪，更難活到七老八十。況且，附近還有兩所學校也從這個市場采購，他們都有專門的檢測人員……

我們發(fā)散思維地討論，順藤摸瓜，最終得到的答案是：能信得過。

生活中，萬事萬物無不是處于各種聯(lián)系之中。

遇到問題，不要抓住一個點不放。不妨找一些相關(guān)聯(lián)的人或事物來進行邏輯分析，就會找到自己想要的答案。

這樣不僅能提升自己的洞察力和想象力，還能虛心接受別人的觀點，使自己的思想更加開闊。

洛克定律

美國哈佛大學曾做過一項關(guān)于“目標”的跟蹤調(diào)查。調(diào)查人員是一群學歷、智力以及各方面條件都不相上下的年輕人。

調(diào)查結(jié)果顯示：90%的人沒有目標，6%的人目標不明確，只有4%的人目標清晰明確。

20年后，研究人員去回訪，結(jié)果發(fā)現(xiàn)目標明確的4%的人，無論是生活、工作，還是事業(yè)，都好過96%的那些人。

更讓人不可思議的是4%的人，擁有的財富遠遠超過96%的那些人所擁有財富的總和。

古羅馬小塞涅卡說：

“有些人活著沒有任何目標，他們在世間行走，就像河中的一棵小草，他們不是行走，而是隨波逐流。”

這句話也許用在那時還適合，但此一時彼一時。在科技網(wǎng)絡發(fā)達的當下，人們無論是大目標，還是小目標，幾乎都有目標意識。

有些人的目標，要把子女培養(yǎng)成才；有些人的目標，要這輩子賺到上百萬；有些人目標，要掙到上億，去太空遨游，等等。

雖然目標無比重要，但也要根據(jù)自己的實際情況和自身能力來制定。要能夠得著，而不是沒有可行性。

目標是燈塔，是動力，是方向，是未來。但想做成任何事，都需要自己穩(wěn)扎穩(wěn)打，慢慢撐過整個過程。

艾森豪威爾法則

有一天，蘇格拉底給學生們上課，他在桌上放了一個裝水的空罐子。

他從桌子底下拿出一些正好能放進罐口的石塊，全部放進去。他問學生：罐子是滿的嗎？學生們回答：是滿的。

接著蘇格拉底又從桌子底下拿出一小袋碎石子，從罐口倒進去。又問學生：罐子是滿的嗎？學生這次都保持沉默。

這時蘇格拉底繼續(xù)從桌子底下拿出一小袋沙子，慢慢倒進罐子里。繼續(xù)問學生：罐子是滿的嗎？這次學生都自信地回答：是的。

不料，蘇格拉底又拿出一瓶水，把水倒進看似已經(jīng)被石塊、碎石、沙子盛滿的罐子里。

蘇格拉底告訴我們一個道理：

“如果不先把大的石塊放進瓶子里，也許永遠沒有機會把這些大石塊放進去了?！?/span>

做任何事提前規(guī)劃很重要，在行動之前，一定要思考，把問題和工作按照性質(zhì)、情況分成不同等級，然后巧妙安排完成和解決，這樣才能收到事半功倍的成效。

人，無論成長在哪個階段，都有無數(shù)需要學習的東西。無論學習從什么時候開始，都不晚。無論從哪一刻醒悟，都值得慶祝。

人生沒有輕而易舉的成功，只有練就深厚的功底，才能和成功相守，不是嗎？

作者簡介：云淡風輕，多平臺簽約作者。