高積云又可分為透光高積云、蔽光高積云、莢狀高積云、積云性高積云、絮狀高積云和堡狀高積云。但是除了“鯉魚斑”似的透光高積云之外，還有絮狀高積云和堡狀高積云，這都是有雷雨天氣的征兆。碎積云。它是在積雨云下方形成的乳狀型積云，當下沉氣流中溫度較冷的空氣與上升氣流中溫度較暖的空氣相遇時，將會形成如同一個個袋子形狀的乳狀云。乳狀云還有一個更形象的名字，“顛簸的云彩”，它是在積雨云下方形成的乳狀型積云。

簡單學會看房角鏡。前房角解剖。前房角可分為前壁、后壁、隱窩三個部分。前房角鏡檢查順序：正常眼的前房角。寬窄：不一，青年人、近視眼、深前房、寬房角眼及無晶體眼寬而清晰；Scheie前房角分類法。開角型青光眼和慢性閉角型青光眼的鑒別診斷。眼球鈍挫傷，外傷性前房角異物傷?？骨喙庋坌g后低眼壓、淺前房者。對抗青光眼術后濾泡呈囊泡狀、菲薄或植入了青光眼引流閥者，最好采用Zeiss四面型房角鏡做房角檢查。

黃斑變性 黃斑是眼睛視覺最敏銳的地方，黃斑區(qū)只有視錐細胞，主管精細視覺和色覺功能。黃斑變性分為萎縮型和滲出型兩種：主要為玻璃膜的破壞，脈絡膜血管侵入視網(wǎng)膜下構成脈絡膜新生血管，發(fā)生黃斑區(qū)視網(wǎng)膜色素上皮下或神經(jīng)上皮下漿液性或出血性的盤狀脫離，最終成為機化瘢痕，據(jù)臨床觀察萎縮型也可轉變?yōu)闈B出型。樂盯含有葉黃素和多種維生素、鋅等眼睛營養(yǎng)物質，適宜黃斑裂孔、黃斑水腫、中漿、視網(wǎng)膜脫落患者等患者服用。

從高度上，可以分為低云、中云和高云的三個分類。中云：高積云、高層云、雨層云。我們可以積雨云比作云中的黑暗武士，它就像《星球大戰(zhàn)》中的反派人物達斯.維達（Darth Vader），與它相比，晴天的積云看起來就像影片中的天行者盧克（Luke Skywalker）那樣的奶油小生。高積云的學名是Altocumulus [??lt???kju:mj?l?s]，屬于中云，形狀和積云一樣，也是一團一團的，但并不是指它的形成方式與積云一樣，因為二者的形成方式截然不同。

怎樣看云識天氣。小圓塊的云朵，一個一個的累積疊加起來，看起來類似波紋的樣子，所以大家管這樣的天氣叫做魚鱗天。代表著好天氣，晴朗。同樣是好天氣的意思。出現(xiàn)很頻繁的云朵，看起來很蓬松，潔白，像一團一團棉花漂浮在空中，積云如果是一朵一朵分開的，那么代表好天氣，如果一片一片連一起出現(xiàn)的話，會有一場突來的暴雨。如果卷層云擴展那么是晴天，如果卷層云變小那么要下雨了。

怎樣看云識天氣，觀天象識天氣。農(nóng)村諺語：“朝霞不出門，晚霞行千里”的意思就是如果早晨起來看到天邊有朝霞的話，今天的的天氣可能會不好，要引起重視，若是傍晚看到天邊的晚霞，第二天很有可能有一個好天氣。代表著好天氣，晴朗。同樣是好天氣的意思。出現(xiàn)很頻繁的云朵，看起來很蓬松，潔白，像一團一團棉花漂浮在空中，積云如果是一朵一朵分開的，那么代表好天氣，如果一片一片連一起出現(xiàn)的話，會有一場突來的暴雨。卷層云；

異常的OCT影像中，黃斑區(qū)或視網(wǎng)膜便會出現(xiàn)隆起、變形、黃斑中心凹厚度降低或完全消失等情況，比如示例中的這部分：當發(fā)生視網(wǎng)膜靜脈阻塞時，眼底容易因黃斑缺血導致出現(xiàn)黃斑水腫。當黃斑部發(fā)生假性黃斑裂孔時，黃斑中心凹凹陷失去正常輪廓，變得陡峭（紅色箭頭所示），中心凹視網(wǎng)膜厚度異常，周圍神經(jīng)上皮變厚，可見視網(wǎng)膜前膜附著。年齡相關性黃斑變性、高度近視等都可能會引起黃斑下脈絡膜新生血管增生，從而導致黃斑出血。

視野報告單解讀基礎篇作者：天津醫(yī)科大學第二醫(yī)院眼科 李曉霞醫(yī)師很多人都會有這樣的感覺，拿到一份視野檢查報告單，看著上面密密麻麻的數(shù)字，不明就里的圖形，覺得很復雜，不知道該怎么看，下面以Humphrey視野計報告為例，一起來學習一下關于視野檢查報告單的一些基礎知識。I：閾值圖II：灰度圖III：閾值總偏差圖IV：模式偏差圖，VI：最后進行視功能評估，評估視功能最重要的兩個指標是MD（平均缺損），PSD（模式標準差）。

看圖記憶——房角鏡下的結構。從虹膜（I）到角膜（C），用房角鏡在一個開放的成人房角看到的結構包括睫狀體帶（CBB），鞏膜突（SS）和功能小梁（TM）。國內關于房角鏡以及房角的一篇文章：（點擊圖片，查看大圖）房角示意圖：正常房角---可見全部房角結構,1示Schlemm氏管，2 示睫狀體帶，5示Schwalbe線，6示小梁，8示虹膜根部,

靜態(tài)視野報告的解讀-3：常見異常視野。但需要注意，灰度圖與模式偏差概率圖有一個值得注意的區(qū)別，那就是灰度圖主要反映明顯的異常，而模式偏差概率圖卻可以顯示灰度圖不能顯示的早期輕度異常。旁中心暗點，可以出現(xiàn)在中心視野的任何位置，但最常見的是鼻側視野。向心性縮小視野時，30°和10°視野的比較。當視野極度縮小時，無論是30-2或24-2視野，可能出現(xiàn)“黑屏”視野，在這種情況下，可以檢測10-2視野，了解中心殘存視島狀態(tài)。

早期青光眼患者灰度圖和總體偏差圖都未見明顯視野缺損，但在模式偏差圖中已顯示出旁中央暗點。MD超過-20dB時，可認定測試點普遍受到局部暗點的影響，新的Humphrey視野計中將不再進行模式偏差分析，而是參見總體偏差圖，在打印結果模式偏差圖位置會被替換為文字“Pattern Deviation not shown for severely depressed fields. Refer to Total Deviation （因視野嚴重缺損未顯示模式偏差圖，請參見總體偏差圖）”。

在對視野圖的參考價值有了一個大概的認識之后，一般的就看模式偏差圖（pattern deviation，右下）就可以了，humphery視野計在這張圖上已經(jīng)綜合患者的年齡、視力等因素進行了修正，所以基本上可以代表患者的視野情況，但是需要指出的是，對于特別晚期的青光眼病例，灰度圖可能比模式偏差圖更有意義。它是與正常人群視野的經(jīng)驗概率值比較后，并對視野中央與周邊敏感度的生理性衰減進行了矯正，因此，反映的視野變化較為客觀。

從復試分析及雙眼運動會獲得錯誤的結論，故必須借三步法來鑒別何眼何肌有病變，故必須借三步法來鑒別。第二步將4條減少為2條，若向眼位較高眼方向注視時垂直斜視度最大，提示下肌麻痹，若向眼位較低眼方向注視時垂直斜視度最大，提示上肌麻痹。第三步即歪頭試驗，將2條減少為1條，若向眼位較高眼的肩部傾斜時，垂直斜視度最大，提示斜肌麻痹，若向眼位較低眼的肩部傾斜時，垂直斜視度最大，提示直肌麻痹。

臨床聽力測試時，通過測試病人對每個頻率的聲音反應閾值，將閾值描記在同一張聽力圖上，連接每個點即繪出氣導聽力曲線和骨導聽力曲線，將兩條曲線進行比較、分析就可以確定：（1）正常聽力范圍；因此聲音傳導部分有病變就稱傳導性聽力損失，感音部分有病變就稱感音性聽力損失，神經(jīng)中樞部分有病變就稱神經(jīng)性聽力損失；如果傳導和感音部分都有病變就稱混合性聽力損失，而感音和神經(jīng)中樞部分都有病變就稱感音神經(jīng)性聽力損失。

3分鐘教你看懂聽力圖導讀 來做耳科檢查之后，就會制作出聽力圖，小小聽力圖涵蓋了所有聽力的信息，能完整反應一個人的實際聽力狀況，但是我們很多家長卻不懂該怎么看這個報告，如何從聽力圖中得到相關的信息，本文為大家介紹主觀測聽的純音聽閾測試，讓大家能夠看懂聽力圖帶給我們的信息。然后計算平均聽力：將500HZ、1000HZ、2000HZ和4000HZ四個頻率的聽閾相加后除以4（世界衛(wèi)生組織（WHO）1997年頒布標準）。

埃里克森人格發(fā)展八階段理論這是一個自我意識發(fā)生和發(fā)展的重要理論。埃里克森說：''''''''能力是不受兒童自卑感削弱的，完成任務所需要的是自由操作的熟練技能和智慧。埃里克森認為，在每一個心理社會發(fā)展階段中，解決了核心問題之后所產(chǎn)生的人格特質，都包括了積極與消極兩方面的品質，如果各個階段都保持向積極品質發(fā)展，就算完成了這階段的任務，逐漸實現(xiàn)了健全的人格，否則就會產(chǎn)生心理社會危機，出現(xiàn)情緒障礙，形成不健全的人格。

給始作俑者寫信技術講解。在深度認知治療階段，患者逐漸了解到自己的負性核心信念是造成自己痛苦的心理根源，也逐漸認識到父母對患者的負性評價和有關互動是造成這一負性核心信念的原因。給始作俑者寫信就是這樣的一種認知治療技術：它在認知治療的末期，要求患者給自己的父母——始作俑者寫封信，講述自己是如何受到父母的不當教育方式影響，這樣的影響讓自己形成了負性核心信念，負性信念給自己的生活帶來什么樣的影響；

心理咨詢師發(fā)現(xiàn)導致她出現(xiàn)厭食癥的核心原因是她存在負性的核心信念——“我是無能的“，在厭食癥狀得到緩解的情況下，針對患者和家長的同意，心理咨詢進入第二個階段——深度認知治療，處理患者的負性核心信念，將負性核心信念糾正為正性的核心信念。曉馨是一個青少年學生，自我概念尚處于未完全定型的階段，認知治療師除了采用核心信念作業(yè)表之外，還應用了隱喻技術。她的負性核心信念”我是無能的“被激活了。

口令詞：雙手撐于前胸兩側，指尖向前，勾雙腳尖，吸氣，雙臂用力向上推高臀部，呼氣，雙肩下壓，骶部上推，身體下沉，腳跟著地，吸氣，向后抬高右腿，右腿向前跨行置于兩手之間，呼氣，屈左膝，左膝腳背著地。功效：伸展背部肌肉群，緩解背部疼痛，預防背部肌肉僵硬。口令詞：吸氣，向上推高臀部，抬起身體，右腳順勢向前夸行置于雙手之間，呼氣，讓右腿外側觸地，吸氣，抬頭，呼氣，脊柱后彎，頭向后仰，眼睛看向天花板方向。

教孩子畫各種動物，果斷存下了。一筆一筆學畫－－刺猬。一筆一筆學畫－－梅花鹿。一筆一筆學畫－－小毛驢。一筆一筆學畫－－駱駝。一筆一筆學畫－－老鼠。教你一筆一筆學畫魚。一筆一筆學畫畫~小動物。（本文內容來源于網(wǎng)絡 版權歸原作者所有）推薦關注十點育兒——匯聚麻麻們感興趣的話題:喂養(yǎng)、育兒、早教、親子游玩、親子咨詢.歡迎關注~